Büyükşehir Belediyesi Salköprü Semt Konağı
Malatya ili Yeşilyurt ilçesinde bulunan Salköprü Semt Konağı’nda İOKBS ve LGS hazırlık kursları için 8 şube (sabahçı-öğlenci), 2 Nezaket Sınıfı (sabahçı-öğlenci), YKS hazırlık kursları için 6 şube (sabahçı-öğlenci) yer almakta ve aynı zamanda Halk Eğitim Merkezi koordinesiyle giyim ve rölyef kursu bulunmaktadır. Resim ve müzik kursu için 2 atölye mevcuttur. Bir de konferans salonu bulunmaktadır. Grup dersleri dışında öğrencilere deneme sınavları, rehberlik, etüt çalışmaları, bire bir dersler, turnuvalar, geziler, seminerler gibi hizmetler de verilmektedir. Semt Konağı’nda; 4 derslik, 4 atölye, 2 Nezaket Sınıfı (4-6 yaş), 2 öğretmenler odası, 1 seminer salonu ve 1 koordinatör odası bulunmaktadır.
Konum
Adres: Çavuşoğlu Mahallesi, Yeşilyurt, Malatya Doğu Anadolu Bölgesi, 44070, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Randevu alınarak gidilmelidir. Yiyecek ve içecekle girilmez. Mekan içerisinde toplu hareket edilmeli, talimatlara uyulmalıdır. Bina önündeki trafik yoğunluğu dikkate alınarak gerekli önlemler alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MÇB.1. Duyduğu sesleri çalgıyla taklit edebilme
- MÇB.2. Çalacağı çalgılara/ritimlere/ezgilere/çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- MÇB.3. Çaldığı ritimlerdeki/ezgilerdeki/çocuk şarkılarındaki/çocuk şarkısı formlarındaki özellikleri fark edebilme
- MÇB.4. Müziksel çalma becerilerini sergileyebilme
- MDB.1. Çeşitli çocuk şarkılarını/çocuk şarkısı formlarını dinleyebilme
- MDB.3. Duyduğu seslerin kaynağını anlayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- FB.4.1.1. Bilimin özellikleri ile ilgili yansıtma yapabilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.Y.5.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.21. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.Y.6.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.5. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.Y.7.18. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- FB.8.4.1.1 Sesin oluşumuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.3 Sesin frekansına göre ince veya kalın olarak işitilmesine neden olan ses özellikleri ile ilgili deney yapabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme