Büyükşehir Belediyesi MASKİ Çevre Laboratuvarı
Malatya ili, Yeşilyurt ilçesinde bulunan MASKİ Genel Müdürlüğü Çevre Laboratuvarı; dünya standartlarına uygun altyapı ve teknolojisi ile tüm bölgeye hizmet verebilecek kapasitededir. Uluslararası kabul gören, standart metotlarla yapılan analizlerin resmî ve özel kurumlarda kabul edilebilmesi amacıyla Laboratuvar 2019 yılında Türk Akreditasyon Kurumu tarafından belirlenen akredite çalışmalarına devam etmektedir. Laboratuvar; içme suyu, atık su ve mikrobiyoloji olmak üzere toplam 46 parametreden akreditedir.
Laboratuvar bünyesinde içme suyu, mikrobiyoloji, atık su ve toprak analiz laboratuvarları bulunmaktadır. Bu laboratuvarlarda yapılan analizlerde; ICP-OES, ICP-MS, IC, AAS VE UV-spektrofotometre gibi birçok enstrümantal cihaz kullanılmaktadır. Analizler, güvenilirliği yüksek bu cihazlarla, yönetmeliklere uygun olarak yapılmaktadır. Toprak Analiz Laboratuvarı Tarım ve Orman Bakanlığı tarafından yetkilidir.
Konum
Adres: Malatya-Kayseri yolu, İkizce Mahallesi, Yeşilyurt, Malatya Doğu Anadolu Bölgesi, 44900, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Randevu alınarak gidilebilir. Araştırma alanlarına laboratuvarlara, izinsiz giriş yapılmamalıdır. Laboratuvarda kimyasal maddeler, laboratuvar ekipmanları ve ilaçlar kullanılmaktadır. Bu alanlara girmeden önce ilgili görevli personelden güvenlik önlemleri hakkında bilgi alınmalıdır. Laboratuvar alanına anacak yetkililerin belirleyeceği kıyafetler ile girilebilir. Laboratuvarda kullanılan cihaz ve ürünlere dokunulmamalı ve talimatlara uygun hareket edilmelidir. Grup olarak, yetkili personel rehberliğinde gezilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.4. Fene yönelik olay ve/veya olgulara yönelik bilimsel veriye dayalı tahminlerde bulunabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- FB.3.4.3. Atıkların ayrıştırılmasına ilişkin problem çözebilme
- FB.3.4.1. Çevresindeki maddeleri hâllerine göre sınıflandırabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.7.1. Toprak oluşumuna ve yapısına ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.5.1. Doğal kaynakların tüketimi ile ilgili grafik yorumlayabilme
- FB.4.8.1. Sürdürülebilir bir yaşam alanı kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.7.5.3.1. Karışımları homojen ve heterojen olarak sınıflandırabilme
- FB.7.5.3.2. Çözünme hızına etki eden faktörler ile ilgili hipotez oluşturabilme
- FB.7.5.4.1. Karışımları ayırmak için çeşitli deneyler yapabilme
- FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme
- FB.8.5.4.3. Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin “pH” değerlerini kullanarak tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.8.7.2.2. Madde döngülerinin yaşam açısından önemini yapılandırabilme