Bursa Hayvanat Bahçesi
Daha önce Kültürpark’ta bulunan hayvanat bahçesi gelişen Bursa için yetersiz kalınca 10 Kasım 1997’de, Botanik Parkı’nın yanında 200.000 m2’lik alanda hayvanat bahçesi kurulma çalışmaları başlatılmış ve 10 Kasım 1998’de de hizmete açılmıştır. Bursa Hayvanat Bahçesi, ilk aşamada Türk köyü, ayı-kurt, yırtıcı kuşlar, su kuşları, lama, yabani eşek ve deve bölümleriyle açılmış, bunları arslan, leopar, maymun ve Afrika savanları bölümleri izlemiştir. Dünya standartlarında projelendirilen bu bahçede hayvanlar doğal ortamlarına oldukça benzeyen ortamlarda konakladıkları için sağlıklı koşullarda yaşamaktadır. Parkta yılan, iguana, pelikan, ördek, flamingo, devekuşu, atmaca, şahin, akbaba, gibi yırtıcı kuşlar; ayı, kurt, yaban domuzu, deve, geyik, ceylan, leopar, lama, yaban eşeği, aslan, maymun, tavuskuşu gibi hayvanlar ile; köy evi olarak düzenlenen binalarda da çeşitli kümes hayvanları, sülün, güvercin, papağan gibi kuşlarla inek, koyun ve keçi gibi evcil hayvanlar bulunmaktadır. Hayvanat bahçesinde eski köy evleriyle köy yaşantısının canlandırılması da yapılmaktadır.
Konum
Adres: Bursa Hayvanat Bahçesi, 1. Nilüfer Caddesi, Soğanlı, Soğanlı Mahallasi, Osmangazi, Bursa, Marmara Bölgesi, 16200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Eğitim ve öğretim döneminde öğretmenleri nezaretinde gelen öğrenciler için ücretsizdir Açılış – Kapanış Saatleri 09:30 – 18:30'dur. Gişelerde bilet satışları kapanış saatinden 1 saat önce (17.30’da) sona ermektedir. Hayvanat Bahçesi Şube Müdürlüğü tarafından İlan edilen giriş ve çıkış saatlerine uyulması gerekmektedir. 13 yaşından küçükler, yanlarında en az bir yetişkin olmadan hayvanat bahçesine giriş yapmamalıdır. Çocukların güvenliğinden ebeveynleri ya da grup sorumlusu sorumludur. Hayvan barınaklarına çok yaklaşmak, bariyerleri aşmak, hayvanlara temas etmek, camlara vurmak, yabancı cisim atmak tehlikeli ve yasaktır. Bebek arabası ve tekerlekli sandalye haricinde her türlü araç kullanımı (paten, scooter, bisiklet, ginger vb.) yasaktır. Hayvanat Bahçesi’ne, ziyaretçilerle birlikte hayvan girişi yasaktır. Banklar ile dinlenmek için belirlenen alanların haricinde ve çim alanlarda oturmak, piknik yapmak yasaktır. Çöpler, çöp kutusuna atılmalıdır. Her türlü atık maddenin çevreye atılması yasaktır. Hayvanat Bahçesindeki hayvanlar; uzmanlar tarafından belirlenen programa göre beslenmektedir. Sağlıkları için lütfen hayvanlara yiyecek vermeyiniz. Flaşlı fotoğraf çekmek ve gürültü yapmak yasaktır. Hayvanat Bahçesinde çekilen fotoğraf veya videoların izin alınmadan basında kullanılması yasaktır. Hava şartları, bakım ve onarım çalışmaları nedeniyle muhtelif zamanlarda bazı hayvanları göremeyebilirsiniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.2. Fene yönelik nesne, olayları/ olguları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- FB.6.3.1.4. Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- T.D.6.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.O.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme