Buldan Meslek Yüksekokulu
Buldan Meslek Yüksekokulu, mesleki eğitim sunan bir yükseköğretim kurumudur. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Dış Ticaret, Bankacılık ve Sigortacılık, Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı, Moda Tasarımı, Mimari Restorasyon, Giyim Üretim Teknolojisi ve Pazarlama programlarında eğitim verilmektedir. 238 öğrenci kapasiteli KYK yurdu, özel yurt ve apart imkânları mevcuttur. İlçe, Denizli’ye 40 km uzaklıktadır ve her 20 dakikada ulaşım sağlanmaktadır. Yüksekokulda 22 öğretim elemanı, 14 derslik, 3 bilgisayar laboratuvarı, konferans salonu, kütüphane ve kampüs genelinde internet erişimi bulunmaktadır. Öğrencilerin sosyal ve sportif etkinliklere katılımı sağlanmaktadır. Mezunlar Dikey Geçiş Sınavı ile lisans programlarına geçiş yapabilmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Meslek yüksekokulu Pamukkale Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak faaliyet göstermektedir. 2. İlçe MYO’larına ilçe merkezlerine giden belediye otobüsleri, minibüsler veya özel araçlarla ulaşım sağlanabilir. 3. Ziyaret öncesinde MYO’nun ilçe konumu ve ulaşım seçenekleri kontrol edilmelidir. 4. Eğitim amaçlı grup ziyaretleri için önceden MYO Müdürlüğü veya ilgili bölümle randevu alınması zorunludur. 5. Okul gezilerinde resmi yazı ile başvuru yapılması önerilir. Randevusuz yapılan ziyaretlerde eğitim faaliyetleri aksayabileceğinden kabul edilmeme durumu olabilir. 6. Ziyaret sırasında akademik ve idari işleyişe saygı gösterilmelidir. 7. Derslikler, atölyeler ve laboratuvarlara izinsiz girilmemelidir. 8. Öğrenciler ve ziyaretçiler sessizliğe özen göstermelidir. 9. Fotoğraf ve video çekimi için mutlaka yetkililerden izin alınmalıdır. 10. Ziyaretler, belirlenen saatler içinde ve rehber eşliğinde gerçekleştirilmelidir. 11. Kampüs ve okul kurallarına uygun kıyafet ve davranış sergilenmelidir. 12. Grup ziyaretlerinde öğrenciler öğretmen veya sorumlu kişi gözetiminde hareket etmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAKB.4. Konuşma sürecine ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- SB.4.6.1. Çevrim içi ortamda uyulması gereken güvenlik kurallarını eylemlerine yansıtabilme
- SB.4.6.2. Bilim insanlarının çocukluk hayatı ile kendi yaşamı arasında bağlantı kurabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.5.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.8.5.3.1. Kimyasal tepkimelerle ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme
- FB.8.5.4.4. Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerine yönelik deney yapabilme