Boztepe
Şehir merkezinin hemen üzerinde, deniz seviyesinden yaklaşık 530 metre yükseklikte yer almaktadır. Eşsiz konumu sayesinde ziyaretçilere Karadeniz’in uçsuz bucaksız maviliği ile Ordu’nun doğal güzelliklerini kuşbakışı izleme fırsatı sunar. Boztepe hem yerli halkın hem de kente gelen misafirlerin mutlaka uğradığı turistik noktaların başında gelir. Boztepe’ye ulaşım hem kara yolu hem de şehir merkezinden hareket eden teleferik ile sağlanır. Özellikle teleferik yolculuğu, Ordu şehir merkezini, sahil şeridini ve yeşil doğayı panoramik bir açıdan görme imkânı sunduğu için ziyaretçiler tarafından büyük ilgi görmektedir. Zirveye çıkan misafirler, burada yer alan kafe ve restoranlarda oturup manzaraya karşı keyifli vakit geçirebilir. Bölge, sadece manzarasıyla değil sunduğu aktivitelerle de ön plana çıkar. Özellikle yamaç paraşütü Boztepe’nin en popüler etkinliklerinden biridir. Buradan atlayış yapan sporcular, Karadeniz üzerinde süzülerek hem unutulmaz bir macera yaşar hem de eşşiz görüntülere tanıklık eder. Ayrıca piknik alanları, yürüyüş yolları ve fotoğraf çekim noktaları da ziyaretçilere farklı deneyimler sunar. Boztepe, gün batımı manzaralarıyla da ünlüdür. Akşam saatlerinde güneşin Karadeniz’in üzerine batışı, ziyaretçilere büyüleyici bir atmosfer yaşatır. Gece ise şehir ışıklarıyla birleşen manzara, Ordu’ya farklı bir güzellik katar. Bölgenin doğal güzelliklerini keşfetme, doğayı korumanın önemini anlama açısından uygun bir okul dışı öğrenme ortamıdır.
Konum
Adres: Şimşitoğlu Sokak, Boztepe Mahallesi, Altınordu, Ordu, Karadeniz Bölgesi, 52210, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
7/24 ziyaret edilebilir. Giriş ücretsizdir. Çantada su ve atıştırmalık bulundurulmalıdır. Yazın ince, kışın kalın giysiler tercih edilmelidir. Yürüyüş ayakkabısı giyilmesi uygundur. Mevsime göre şapka, bere, eldiven ve şemsiye bulundurulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- TUB3.13. Toplumsal iletişim becerilerini geliştirebilme (SBAB5.1)
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
- İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.5.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.5.6. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.Y.5.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.5.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.5.15. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.5.10. Sözlü sunum yapabilme
- T.K.5.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme