Bolu Masal Park
Bolu Masal Parkı, Bolu şehir merkezine oldukça yakın bir konumda, Kılıçarslan Mahallesi sınırları içerisinde yer almaktadır. 14.370 metrekarelik geniş bir alana kurulan park, Bolu Belediyesi tarafından sosyal tesis statüsünde işletilmektedir. Hem özel araçla hem de toplu taşıma ile ulaşımı kolay olup şehir merkezinden kalkan belediye otobüsleriyle parka ulaşılabilmektedir.
Parkın teması, Türk ve dünya masal kahramanları ile çizgi film karakterlerinin yer aldığı masalsı bir dünyanın çocuklarla buluşturulması üzerine kuruludur. Alanda Nasreddin Hoca, Keloğlan, Şirinler, Taş Devri, Red Kit, Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler gibi karakterlerin heykelleri, tematik evleri yer almaktadır. Ayrıca renkli mantar evler, değirmenler, şatolar ve heykeller fotoğraf çekmek için ilgi çekici bir alan oluşturur.
Bolu Masal Parkı'nda çocuklara yönelik modern ve güvenli oyun alanları, yürüyüş yolları, dinlenme alanları ve kafeteryalar bulunur. Park, özellikle 3–12 yaş arası çocuklar başta olmak üzere aileler, okul grupları ve masal dünyasını seven tüm ziyaretçiler için eğlenceli bir deneyim sunmaktadır.
Konum
Adres: 158 Sokak, Kılıçarslan Mahallesi, Ağaççılar, Bolu Merkez, Bolu, Karadeniz Bölgesi, 14300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Oyun alanlarında sıraya uyulmalı, yüksek yapılarda tırmanma sırasında dikkat edilmelidir. Yiyecek ve içecekler yalnızca belirlenen alanlarda tüketilmelidir. Parktaki figür ve heykellere dokunulmamalı, zarar verilmemelidir. Yaz aylarında şapka, su ve güneş kremi bulundurulması önerilir. Çöpler mutlaka çöp kutularına atılmalı, alan temiz tutulmalıdır. Fotoğraf çekimi serbesttir; öğrenciler için eğitsel gözlem ve fotoğraf etkinlikleri yapılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme