Beşikdüzü Halk Eğitim Merkezi
Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu olarak 23/01/1989 tarihinde kuruldu. 11/07/1989 ‘da Merkez İlköğretim Okulunun eski binasında hizmet ve faaliyetlerine başladı. Şu an kullanılmakta olan betonarme binaya 26/10/1998 tarihinde taşınıldı. Söz konu tarihten itibaren Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne ait bu binada Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğümüz eğitim ve öğretim hizmetini sürdürmektedir. Hayat boyu öğrenme kapsamında yediden yetmişe toplumun her kesimine hizmet vermeye çalışan BHEMM her yıl ortalama 230 kurs açmakta ve bu kurslarda yaklaşık olarak 4000 kişiye hizmet vermektedir. Merkez bünyesinde 100 civarında farklı kurs açılmakla birlikte, talep gelmesi halinde çok çeşitli kurslar da açılabilmektedir. Açılan kurslar genel olarak; mesleki ve teknik, sosyal-kültürel ve okuma-yazma kursları şeklinde gruplandırılabilir.
Konum
Adres: Cumhuriyet Mah. Şehit Uzman Çavuş Harun Cihan Cad. No 4 BEŞİKDÜZÜ/TRABZON
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Halk Eğitim Merkezleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde yer alan "üretken birey", "değer temelli eğitim", "yaşam boyu öğrenme" ve "toplumla bütünleşme" ilkeleriyle birebir örtüşür. Bu tür ziyaretler, öğrencilerin “kendini gerçekleştirme”, “değer üretme” ve “sorumluluk alma” alanlarını güçlendirir. Halk Eğitim Merkezleri yaşam boyu öğrenme, üretim, el becerisi, sanat, dayanışma ve mesleki gelişim kavramlarını doğrudan deneyimlemeye açık ortamlardır. Öğrencilerin yaşam boyu öğrenmenin önemini kavramaları, üretimin ve emeğin değerini fark etmeleri, meslekî ve sanatsal becerilere yönelik farkındalık kazanmaları için en uygun okul dışı öğrenme ortamlarından olan bu mekanlara hafta içi mesai saatleri içerisinde randevu alınarak gidilebilir, küçük gruplarla uygulamalı çalışmalar yapılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.Y.3.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
- SB.5.6.2. Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemine ilişkin ürün oluşturabilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme