Bayazıtların Konağı
Kahramanmaraş'ın kültürel miraslarından biri olan Bayazıtların Konağı, zengin bir tarihe sahip sivil mimarlık örneğidir. Geçmişte Alman yetimhanesi olarak da kullanıldığı bilinen konak, aynı zamanda Şevket Bayazıt'a ait bir yapı olarak anılmaktadır. Kahramanmaraş'ın kültürel hafızasını yansıtan ve önemli bir turizm değeri olan bu tarihi yapı, geleneksel Osmanlı konut mimarisinin özelliklerini taşıyan detaylara sahiptir. Konağın mimarisi, bulunduğu dönemin yaşam tarzını ve estetik anlayışını gözler önüne sermektedir.
Konum
Adres: Şehit İlbey, Pınarbaşı, Kahramanmaraş, Dulkadiroğlu, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 36002, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Bayazıtların Konağı, edinilen en güncel bilgilere göre 6 Şubat depremlerinde zarar görmüş olup, şu an itibarıyla ziyarete kapalıdır ve restorasyon çalışmaları planlanmaktadır. Yakında ziyarete açılacaktır. Ziyaret Saatleri (Normal Şartlarda): Genellikle tarihi konaklar ve müzeler, hafta içi ve Cumartesi günleri 09:00 - 17:00 saatleri arasında açıktır. Restorasyon tamamlandıktan sonra, konağın iç mekan düzenlemelerinin ve sergilerin geçmişi yansıtan nitelikte olması beklenir. Sessiz Olun: Ziyarete açıldığında tarihi dokuya saygı göstererek sessiz ve sakin bir şekilde gezin. Temiz Tutun: Çevreyi ve tarihi dokuyu kirletmeyin, çöplerinizi yanınızda götürün. Dokunmayın: Sergilenen eserlere, duvarlara ve tarihi mobilyalara dokunmaktan kaçının. Mimariden Detayları Keşfedin: Osmanlı sivil mimarisinin özgün cumba, pencere ve iç mekan detaylarını inceleyin. Fotoğraf Çekin: Konağın dış cephesini ve uygun olan iç mekanlarını (izin verilirse) belgelemek için fotoğraf çekin. Çevre Konakları Ziyaret Edin: Bayazıtların Konağı kapalıysa, yakın çevredeki Dedeoğlu veya Kocabaş Konağı gibi diğer tarihi konakları (ziyarete açıksa) gezi listenize ekleyin.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- MAT.3.3.6. Birden fazla simetri doğrusu olan şekilleri çözümleyebilme
- MAT.3.3.7. Bir parçası verilen simetrik şekli simetri doğrusuna göre yapılandırabilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.5.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme
- MAT.6.1.6. Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- MAT.6.4.2. Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme
- MAT.6.4.1. Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme
- MAT.6.3.4. Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme
- BES.7.4.1. Beden eğitimi ve spor alanının öncülerini tanıyabilme
- BES.7.4.2. Halk oyununa ilişkin hareket örüntülerini sergileyebilme
- BES.7.4.3. Geleneksel oyunlara ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.19. Dinlediğinde/izlediğinde kullanılan ikna etme tekniklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.8.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme