Battalgazi Hidayet Kızılkaya Camii
Hidayet Kızılkaya Camii; Malatya ili, Battalgazi ilçesi, Yeşilçam Caddesi’nde bulunmaktadır. 2019 yılında belediyenin 1187 metrekare hazine arazisini ibadethane olarak tahsis etmesi ile Ramazan Kızılkaya tarafından eşi Hidayet Kızılkaya adına inşa edilmiştir. Beton blok bir büyük kubbe etrafında 18 küçük kurşun kubbeli olan Cami’nin iç alanı 480 metrekare ve 770 kişi kapasitelidir. Asma kat, duvar, kubbeler, minber, mihrap ve kürsüsü ile kapılarının özel işlemeleri dikkat çekicidir. Nezih ve ferah bir ortama sahip Cami’nin alt katında 2 derslik, 1 oyun alanı, 1 de yemekhanesi mevcuttur. Cami’de 4-6 yaş grubu için Kuran kursu yapılmaktadır. Şadırvan, WC (erkek-kadın) ve engelli-yaşlı vatandaşların camiye çıkabilmesi için asansörü bulunmaktadır. Asma katta bayanlar için ayrı bir bölüm yapılmıştır. Cami, geleneksel mimarinin özellikleri ile modern tasarımın unsurlarını barındırmaktadır.
Konum
Adres: Yıldıztepe Mahallesi, Nişan Sokak, Battalgazi, Malatya, Doğu Anadolu Bölgesi, 44050, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Toplu etkinlikler için Battalgazi İlçe Müftülüğünden randevu alınarak gidilmeli. Cami, ibadet edilen bir yerdir. İçeride yüksek sesle konuşulmamalıdır. Mekâna uygun kıyafet giyilmelidir. Ayakkabılar çıkarılmalıdır. Namaz kılanların önünden geçilmemeli, dikkatleri dağılmamalıdır. Temizlik kurallarına dikkat edilmeli, mekânın temizliği korunmalıdır. Telefon sessize alınmalıdır. Cami görevlilerinin uyarılarına uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme