Ayn-i Ali Camii
17. yy. da yapıldığı tahmin edilen Ayni Ali Cami ve türbesi geçirdiği onarımlarla devrinin özelliklerini kaybetmiştir. Tek kubbeli kübik bir yapıdır. Üç sivri kemer açıklığı son cemaat yeri kubbelerini taşımaktadır. Minaresi kuzeydoğu köşesindedir. Tuğla malzeme kullanılarak yapılmıştır. Yuvarlak kemerli bir niş halindeki mihrabın taç kısmı kabartma barok desenlerle süslenmiştir. Taş söveli ve kemerli cümle kapısının iki tarafında birer basit mihrabiye nişi vardır. Mihrabı kaval silmeli, barok karakterli, sütunceli olup taç kısmında barok stilinde bitkisel desenler bulunmaktadır.
Ayn-i Ali Camisi ziyareti öğrencilerin dönem mimarisini ve süsleme sanatını yerinde gözlemleyerek geçmişle bağ kurmalarını, kültürel ve tarihî bilinç kazanmalarını, dinî-manevi değerlerini güçlendirmelerini, gözlem ve analiz becerilerini ve estetik algılarını geliştirmelerini sağlar. Disiplinler arası öğrenmeyi destekler. Öğrenciler yaşadıkları bölgenin kültürel mirasını tanır, aidiyet duygusu gelişir. Değerler eğitimi açısından saygı, sorumluluk, temizlik ve sessizlik gibi davranışların toplumsal yaşamdaki önemini fark eder. Teorik bilgilerin somut örneklerle pekişmesini sağlar. Rehber, imam ya da yerel halkla iletişim kurarak sosyal etkileşim becerilerini geliştirmelerini sağlar.
Konum
Adres: AynıAli Cami, Alçıtepe Caddesi, Akıncılar Mahallesi, Manisa, Şehzadeler, Manisa, Aegean Region, 45010, Turkey
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önceden randevu alınması gerekmektedir. Ücretsizdir. Ziyaret günü ve saatinin belirlenmesi için Yunusemre İlçe Müftülüğü (0236 232 60 70) ile görüşülerek randevu alınması gerekmektedir. Ziyaret öncesi öğrencileri camiye sessizce ve düzenli bir şekilde girmeleri, ayakkabılarını çıkarıp düzenli şekilde ayakkabılığa koymaları, içeride koşmamaları, oyun oynamamaları, yüksek sesle konuşmamaları, bilgilendirme yapan kişiyi dikkatle dinlemeleri, fotoğraf çekerken saygılı olmaları, Kur’an-ı Kerim ve dini eşyalara dokunurken dikkatli ve özenli olmaları, çöplerini dışarıdaki kutulara atmaları, camiyi temiz bırakmaları, ibadet edenlere saygı göstermeleri konusunda bilgilendiriniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- İTA.8.1.1. Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- İTA.8.3.4. Türk milletinin Millî Mücadele sürecindeki rolüne ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme