Ayazini Ören Yeri
Afyonkarahisar-Eskişehir karayolunun 27. kilometresinden sapılarak, 4,7 km ilerledikten sonra ulaşılan Ayazini Köyü ve çevresi, Frig döneminden itibaren kesintisiz yerleşim edilen, kültürel zenginliği yüksek bir açık hava müzesidir.
Kayaya oyulmuş mezar odaları, kiliseler ve yerleşim birimleriyle dikkat çeken Ayazini; hem Roma hem de Bizans dönemine ait kaya yapılarını bünyesinde barındırır. Aslan kabartmalı mezar odaları ve sütunlu mimarili mezarlar bu yapılar arasındadır. Özellikle kaya içine oyulmuş kilise, apsis ve kubbeli dış cephesiyle dikkat çeker; etrafındaki kaya odalarla birlikte 1000’li yıllarda inşa edilmiş bir manastır kompleksidir.
Ayazini Kaya Evleri, Erken Bizans döneminde tüf kayalara oyulmuş; tek odalı, bitişik ya da bağımsız konumda çeşitli yerleşim biçimlerine sahiptir. Basamaklar veya içten tüneller aracılığıyla ulaşılabilen bu evlerde, oturma platformları ve nişler gibi günlük kullanım alanlarına dair izler mevcuttur. Ayrıca Avdalaz Vadisi’ndeki kaya yerleşimlerinde, tünel çıkışlı geniş mekânlar, koltuk dizileri, ocak ve depo işlevi gören çukurluklar bulunur. Hatta bazı kaya bloklarında “alaturka” tuvaletler dahi oyularak yapılmıştır. Vadinin üst ucundaki Avdalaz Kalesi ise, iç içe oyularak günümüz apartmanları gibi çok hacimli bir yerleşime dönüştürülmüş ve zeminde sarnıç barındırır.
Konum
Adres: Ayazini, İhsaniye, Afyonkarahisar, Ege Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Tarihi yapıları zarar vermeden ziyaret etmek; kiri ve hasarı önlemek. Ateş yakılmaması, çevre temizliğine özen gösterilmesi.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.2. Krokiyi kullanarak bulunduğu yerin konumunu algılayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.4.3.1. Geçmişten günümüze çocuk oyun ve oyuncaklarının değişimini karşılaştırabilme
- SB.4.3.2. Aile tarihini yansıtan bir ürün oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.8.24. Medya içeriğini değerlendirebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.8.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
