Aya Thekla Manastırı
Meryemlik’in tarihi, İsa’nın havarilerinden St. Paul’ün vaazlarından etkilenerek Hristiyanlığı kabul eden 17 yaşındaki Azize Thekla ile başlamaktadır. Pagan baskılarından kaçarak Seleukeia’ya sığınan Thekla, burada bir mağaraya yerleşmiş ve Hristiyanlığı yayarken mucizeler göstererek hastaları iyileştirmiştir. Rivayete göre, öldürülmek üzereyken bu mağarada kaybolmuştur.
Thekla’nın yaşadığı mağara, onun kayboluşunun ardından Hristiyanlarca kutsal kabul edilmiş ve İ.S. 312’de Hristiyanlık serbest bırakılıncaya kadar gizli ibadet yeri olarak kullanılmıştır. IV. yüzyılda mağara kiliseye dönüştürülmüş, Hristiyanlığın resmen kabulüyle birlikte bölge kutsal bir merkez haline gelmiştir. Bu dönemde Meryemlik; Mağara Kilisesi’nin yanı sıra apsisinin bir kısmı günümüze ulaşan Azize Thekla Kilisesi, İmparator Zenon tarafından yaptırılan anıtsal kilise, kuzey kilise, hamam, çok sayıda sarnıç, mezarlık ve şehir surlarıyla donatılmıştır.
Günümüze ulaşan bu kalıntılar, Meryemlik’i erken Hristiyanlık döneminin en önemli kutsal hac merkezlerinden biri haline getirmiştir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Aya Thekla Manastırı – Meryemlik Konum: Mersin’in Silifke ilçesi yakınlarında yer alan Aya Thekla Manastırı, erken Hristiyanlık döneminin en önemli hac merkezlerinden biridir. Ziyaret Bilgileri Hafta içi ve hafta sonu ziyarete açıktır. Yaz döneminde 08.30 – 19.00 Kış döneminde 08.30 – 17.00 (Mevcut uygulamalara göre değişiklik gösterebilir). Pazartesi kapalı olabilir, güncel bilgi kontrol edilmelidir. Giriş Ücreti Ücretlidir. Müze Kart geçerlidir. Yeme – İçme Alan içerisinde yiyecek-içecek hizmeti yoktur. Silifke merkezinde restoranlar ve kafelerden yararlanılabilir. Yanınızda su bulundurmanız tavsiye edilir. Ziyaret Önerileri Alan geniş ve engebeli olduğu için rahat yürüyüş ayakkabısı tercih edilmelidir. Yaz aylarında şapka, güneş kremi ve su bulundurmak faydalıdır. Fotoğraf çekmek isteyenler için sabah ve gün batımı saatleri idealdir. Tarihi yapıların korunması için kalıntılara zarar vermemeye özen gösteriniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- MAT.5.3.5. Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
- MAT.5.3.6. Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
