Avni ve Jale Özken Marmara Adalar Müzesi
Marmara Adası’nda yer alan Avni-Jale Özken Marmara Adalar Müzesi, 2023 yılında restore edilen tarihî Rum Kız Okulu binasında ziyarete açılmıştır. Bina; Balıkesir Büyükşehir Belediyesi, Marmara Belediyesi ve Özken ailesinin katkı ve ortak çalışmalarıyla müze olarak hizmete dönüştürülmüştür. Marmara Adası'nda keşfedilen arkeolojik ve etnografik eserlerin sergilendiği müzede ayrıca Ayasofya Cami, Süleymaniye Cami, Zeus Sunağı, Kubbet-üs Sahra Cami gibi birçok mimaride kullanılan Marmara mermeri ve Marmara Adası'nın kültürüne yönelik geçmişten günümüze ait birçok eser de ziyaretçilere sunmaktadır. Kuruma ait sabit hat bulunmamaktadır.
TYMM kapsamında müze, öğrencilerin geçmişten günümüze yakın çevresinde yaşamış kültürlere, bölgesel yer altı kaynaklarına yönelik bilgi edinmesine önemli katkılar sunmaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Açıktaki eserlere dokunulmaz. 2. Yiyecek içecek kabul edilmez. 3. Kaygan zemin bulunur. 4. Öğrencilerin fiziksel güvenliği için öğretmenlerinin ve kurum yetkilisinin yönlendirmelerine uymaları önem taşımaktadır. 5. Etkinlikler için önceden randevu alınmalıdır. 6. Ücretsizdir. 7. Etkinlik grupları 20-25 kişiden oluşmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.19. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.8.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.8.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.K.8.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme