Avlu Gençlik Merkezi
Avlu Gençlik Merkezi, gençlerin sosyal, kültürel ve akademik anlamda desteklenmesini amaçlayan bir merkezdir. Öğrencilerinin ders çalışmak, kitap okumak ve grup çalışmaları yapmak için tercih ettiği sessiz ve huzurlu bir ortam sunar. Kurumda sessiz ve rahat çalışma alanları, ücretsiz internet erişimi ve priz imkânı, grup çalışmaları için uygun masa ve oturma düzeni, zaman zaman düzenlenen atölye çalışmaları, seminerler ve etkinlikler yer almaktadır. Genellikle 14-29 yaş arası gençler merkezin sunduğu imkânlardan faydalanmaktadır. Öğrencilere hem ders çalışmaları hem de sosyalleşmeleri için gerekli imkanlar sunulmaktadır.
Konum
Adres: Gümüşçeşme Mahallesi 339. Sokak Avlu Kültür Merkezi Altıeylül/Balıkesir
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Sessiz olunması gerekmektedir. 2. Ücretsizdir. 3. Kabuklu yiyecek kabul edilmez. 4. Öğrenci güvenliği için rehber yönlendirmelerine dikkat edilmesi gerekir. 5. Yapılması planlanan etkinlikler için önceden randevu alınmalıdır. 6. Kaygan zemin bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- MAT.4.3.5. Günlük yaşamdan örneklerle açıyı bir dönme miktarı olarak yorumlayabilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.4.4.3. Yardımseverliğin insan ilişkilerindeki rolünü ve önemini gözleme dayalı tahmin edebilme
- SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme