Artova Tren İstasyonu
Artova Tren İstasyonu Tokat’ın Artova ilçesine bağlı İstasyon Mahallesi’nde yer almakta olup TCDD’ye ait bir hemzemin istasyondur. Samsun–Kalın demiryolu hattı üzerinde konumlanan istasyon, dönemin “Devlet Demiryolları Umum Müdürlüğü” adıyla bilinen TCDD tarafından inşa edilerek 1930 yılında işletmeye açılmıştır. İstasyonda bir kenar peronu ile bir ada peronu bulunmakta, bu yapısıyla yolculara hizmet sunmaktadır. Günümüzde istasyon, Samsun–Sivas hattında işleyen bölgesel tren seferlerinin uğrak noktalarından biridir. Bu tür bir mekan, okul dışı öğrenme ortamı (gezi, saha çalışması, tarih/teknoloji odaklı etkinlikler) için oldukça uygundur.
Konum
Adres: Artova, Hükümet Caddesi, İstasyon, Artova, Tokat, Karadeniz Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Tren raylarına inmek tehlikeli ve yasaktır. Görevli harici girilmesi yasak olan yerlere girilemez. Rehber nezaretinde ziyaret edebilirsiniz.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1) Farklı ortamlarda ilk kez karşılaştığı kişileri tanıma maksatlı soru sorar.
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.1.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- FB.4.1.1. Bilimin özellikleri ile ilgili yansıtma yapabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- SB.6.6.1. Ulaşım ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelerin kültürel etkileşimdeki rolünü yapılandırabilme
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- MAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme
- MAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme
- MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme