Ardıç Tekke Türbesi
Ardıçlı Baba Türbesi, Denizli’nin Bayram Tepesi üzerinde, çam ağaçlarıyla çevrili ve Kaklık Ovası’na hâkim bir noktada yer almaktadır. Rivayetlere göre türbede yatan kişi, Osmanlı Dönemi’nde Honaz civarında Osmanlı kuvvetleri ile Türkmen-Yörükler arasında çıkan bir karışıklıkta ölmüştür. Halk arasında “Ardıçlı Baba” veya “Ardıç Dede” olarak bilinen bu kişi için bazı kaynaklarda “Ayhan” veya “Elele Müred” isimleri geçmektedir. Türbe, Alevi-Bektaşi geleneğine uygun şekilde düzenlenmiş olup duvarında Hazreti Ali’nin tasviri ve Mustafa Kemal Atatürk’ün sivil posteri yer almaktadır. 1960’lı yıllarda yapılan müdahale ile türbe moloz taş örgü ve beton harcıyla onarılmış ve kubbesi sıvanmıştır. Yanında hayır yemeklerinin pişirildiği bir yapı ve adak yerleri bulunmakta, ziyaretçiler dua edip dilek diledikten sonra türbeye sergi malzemesi veya para bırakmaktadır. Özel günlerde, özellikle Hıdrellez ve Sultan Nevruz’da, halkın katılımıyla türbede hayır yemekleri verilmektedir. Türbede geceleri kandil yakılır ve kutsallık atfedilen ardıç ağacı çevrede saygı görür. Ardıçlı Baba Türbesi, hem tarihî hem de kültürel açıdan bölge halkı için önemli bir ziyaret yeri olup, adak, dua ve geleneksel etkinliklerle yaşatılmaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Gelmeden önce yetkili kişiler ile iletişime geçiniz. 2.Türbe ziyaretinde sade ve uygun kıyafetler tercih edilmelidir. 3.Türbe alanına sakin ve saygılı bir şekilde girilmelidir. 4.Telefon kullanımı en aza indirilmeli ve çekim yapılacaksa kurallara uyulmalıdır. 5.Türbe içinde temizlik kurallarına uyulmalı ve yiyecek–içecek bulundurulmamalıdır. 6.Sanduka ve kutsal kabul edilen alanlara dokunulmamalıdır. 7.Dua ve niyet gibi manevi davranışlar sessizce yapılmalıdır. 8.Görevlilerin uyarı ve yönlendirmelerine mutlaka uyulmalıdır. 9.Türbe çevresi temiz tutulmalı ve hiçbir şekilde çöp bırakılmamalıdır. 10.Adak veya bağışlar sadece belirlenen resmi noktalara yapılmalıdır. 11.Ziyaret süresi makul tutulmalı ve diğer ziyaretçilerin huzuru gözetilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- DKAB.4.1.5. Sübhaneke duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
- DKAB.4.4.4. Fatiha suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.4.1. Peygamberlik hakkında akıl yürütebilme
- DKAB.5.4.2. Peygamber kıssalarında verilen öğütleri sentezleyebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.7.3.3. Kültürümüzdeki tasavvufi yorumları çözümleyebilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- MAT.8.4.2. Dik dairesel silindirin yüzey açınımına ilişkin deneyimlerini dik dairesel silindirin yüzey alanına yansıtabilme
- MAT.8.4.3. Dairenin alan bağıntısının oluşturulma sürecinden hareketle dik dairesel silindirin hacim bağıntısına yönelik analojik akıl yürütebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme