Ardahan Deneyap Teknoloji Atölyesi
Ardahan Deneyap Atölyesi, Türkiye genelinde yürütülen Deneyap Teknoloji Atölyeleri projesi kapsamında faaliyet gösteren bir eğitim merkezidir. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen bu proje, gençlerin teknoloji üretme ve inovasyon becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Atölyede öğrencilere robotik, kodlama, yapay zekâ, elektronik programlama, 3D tasarım, havacılık ve uzay teknolojileri gibi birçok alanda uygulamalı eğitimler sunulmaktadır. Ardahan’daki Deneyap Atölyesi, özellikle kırsal bölgelerdeki gençlere teknolojiyle buluşma fırsatı vererek eğitimde fırsat eşitliğine katkı sağlamakta ve onları geleceğin mesleklerine hazırlamaktadır. Bu yönüyle hem bireysel gelişime hem de Türkiye’nin Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuna önemli bir destek sunmaktadır.
Konum
Adres: Ardahan Merkez, Ardahan, Doğu Anadolu Bölgesi, 75100, Türkiye Karagöl Mah. Zübeyde Hanım Sk. No: 48
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Mekanı ziyaret etmeden önce randevu alınmalıdır. Ziyaret sırasında kimliğinizi yanınızda bulundurmanız gerekebilir. Yiyecek ve içecek kısıtlıdır, çoğunlukla içeriye yiyecek ve içecekle girilmesine izin verilmez. Kurallara, güvenlik önlemlerine ve görevlilerin uyarılarına uyulmalıdır. Öğrenciler, öğretmen rehberliğinde gezmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.6 Merak ettiği konular/olay/ durum hakkında deneyler yapabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- MAT.1.2.3. Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- MAT.2.2.5. Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını muhakeme edebilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- MAT.3.1.6. Tek ve çift sayıların toplamlarının tek ya da çift olduğunu belirleyebilme
- MAT.3.2.5. Dört işlem gerektiren durumlar için, verilen yönergeleri takip ederek yorumlayabilme
- MAT.3.3.3. Matematiksel araç ve teknolojileri kullanarak çeşitli geometrik cisimleri ve şekilleri çizebilme
- MAT.3.3.8. Yönerge ile yapılandırılan ve bir parçası verilen bir şekli tamamlayarak simetrisini oluşturmaya ilişkin kodlama stratejilerini kullanarak yargıda bulunabilme
- MAT.4.2.8. Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
- MAT.4.2.4. Zihinden çözümlenen çarpma ve bölme işlemleri ile bu işlemlerin kısa yollarını yapılandırabilme
- MAT.4.3.10. Geometrik şekillere dayalı bir yapı oluşturabilmek için kodlama stratejilerini yapılandırabilme
- İHVD.4.3.3. Dijital vatandaşlığın gerektirdiği özellikleri belirleyebilme