Antalya Stadyumu
Stadyum, 105x70 mölçülerinde doğal çim zemine sahip modern bir müsabaka sahasıyla hizmet vermektedir. Toplam 33.000 seyirci kapasitesiyle bölgenin en büyük spor kompleksi olan tesiste, 2 adet hakem odası ve 4 adet soyunma odası yer almaktadır. Sporcuların ve teknik ekibin tüm ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde tasarlanan bu alanların yanı sıra, ziyaretçilerin konforu için bir adet kafeterya da bulunmaktadır. Yüksek standartlara uygun altyapısı ile ulusal ve uluslararası müsabakalara ev sahipliği yapabilecek nitelikte olan stadyum, sporun gelişimine katkı sağlamak amacıyla hizmet vermektedir.
Konum
Adres: Meltem Mah. Sakıp Sabancı Bul. No.: 4 Muratpaşa/ANTALYA
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önemli Hususlar - Spora uygun kıyafetler giyilmelidir. - Yiyecek ve içecek getirilmemelidir. - Temizlik ve düzene özen gösterilmelidir. - Kesici alet ve zarar verici maddeler getirilmemelidir. - Düşme ve yaralanma riskine karşı dikkatli olunmalıdır. - Belirtilen gün ve saat aralığında, ayda sadece 1 gün kullanılabilecek olan tesise müsabaka zamanlarında ziyaret kabul edilmemektedir. - Tesiste yapılan faaliyetlerden ücret talep edilebilir. - Yapılacak organizasyonlar için Muratpaşa Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğünden gerekli izinler alınmalıdır. - Grup ziyaretlerinden önce iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Okul Dışı Öğrenme Ortamları Yönünden Kazanımlar - Spor Kültürü ve Takım Ruhu Bilinci Geliştirme Stadyumu ziyaret eden öğrenciler; takım çalışması, centilmenlik, kurallara uyma ve rekabet gibi kavramları yerinde gözlemleme şansı bulurlar. Bu deneyim, spor kültürünü tanımalarını ve sporun birleştirici gücünü fark etmelerini sağlar. - Fiziksel Aktivite ve Sağlıklı Yaşam Farkındalığı Kazanma Modern bir spor kompleksini gezmek ve işleyişini görmek, öğrencilere sporun beden sağlığı üzerindeki olumlu etkilerini somut biçimde gösterir. Bu tür ziyaretler, öğrencilerin düzenli fiziksel aktiviteye yönelmelerine ve sağlıklı yaşam bilinci geliştirmelerine katkıda bulunur. - Spor Mesleklerine Yönelik Kariyer Bilinci Edinme Stadyumun altyapısında yer alan hakem odaları, soyunma odaları, teknik alanlar ve organizasyon yapısı aracılığıyla öğrenciler; sporcu, antrenör, hakem, fizyoterapist, spor yöneticisi gibi pek çok meslek hakkında bilgi edinirler. Bu da onların spor alanında kariyer seçeneklerini tanımalarına yardımcı olur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.13. Hareketli oyunlara özgü basit taktik ve strateji geliştirebilme
- HSAB.14. Hareketli oyunlarda liderliği deneyimleme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.10. Sağlıklı yaşam için temizliğe ve düzene dikkat edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT. 1.3.3. Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- MAT.4.3.2. Geometrik şekilleri köşe ve kenarlarına göre yorumlayabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.6.4.1. Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme
- MAT.6.4.4. Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
- FB.7.3.2.1. Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.7.3.3.2. Solunum sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
