Antalya İl Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü
Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü; sorumluluk alanlarındaki yollarda her türlü trafik düzenleme ve denetlemelerini yapmakta, oluşan kazalarda gerekli trafik tutanaklarını tanzim etmekte, koruma aracı vb. diğer görevleri yerine getirmektedir. Müdürlük bünyesinde bulunan Eğitim Büro Amirliği, Ceza İşlemleri Büro Amirliği, Fahri Müfettişlik Büro Amirliği, İstatistik Büro Amirliği, Düzenleme ve Denetleme Büro Amirliği, Kaza İşlemleri Büro Amirliği ve İdari Büro Amirliklerinin iş ve işlemleri hakkında tanıtım eğitimleri düzenlenmektedir. Türkiye’de ilk defa kullanımına Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü tarafından başlatılan “Mobil Motosiklet Eğitimi Karavanı” ile motosiklet kullanırken uyulması gereken kurallar, motosikletlerin karıştığı kazalar, kask takmanın önemi, hız kuralları, motosiklet sürücülerinin yaptığı kural ihlalleri ve bisiklet kullanımı hakkında dikkat edilmesi gereken hususlarla ilgili eğitici videolar üzerinden bilgilendirme çalışmaları yapılmaktadır.
Konum
Adres: Fener Mah. Bülent Ecevit Bul. No.: 64 Muratpaşa/ANTALYA
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önemli Hususlar - Anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine uygundur. - Velinin açık onay belgesi olmalıdır. - Fotoğraf çekimi yapmak yasaktır. - Grup ziyaretlerinden önce iletişime geçilerek randevu alınmalı ve öğrenci sayısı bildirilmelidir. - Güvenlik sebebiyle iç mekân fotoğrafları paylaşılmamaktadır. Okul Dışı Öğrenme Ortamları Yönünden Kazanımlar - Trafik Bilinci ve Güvenli Ulaşım Davranışları Geliştirme Öğrenciler; trafik kuralları, yaya ve sürücü sorumlulukları, kazalardan korunma yolları gibi konularda bilinç kazanırlar. Özellikle “Mobil Motosiklet Eğitimi Karavanı” ile sunulan uygulamalı bilgiler sayesinde, erken yaşta güvenli yol kullanımı ve doğru ulaşım alışkanlıkları geliştirme imkânı bulurlar. - Sorumluluk ve Toplumsal Düzen Bilinci Kazanma Trafik denetleme, ceza işlemleri, fahri müfettişlik gibi birimlerin görevlerini tanıyan öğrenciler; kurallara uymanın yalnızca bireysel değil toplumsal bir sorumluluk olduğunu öğrenirler. Bu kazanım, onların kamu düzeni, kurallara saygı ve toplumsal uyum gibi konularda bilinçlenmelerine katkı sağlar. - Kaza Önleme ve İlk Tepki Bilinci Edinme Öğrenciler; trafik kazalarının oluş nedenleri, kazadan korunma yolları ve kaza anında nasıl davranılması gerektiğini öğrenirler. Bu bilgi, özellikle yayalar ve bisiklet/motosiklet kullanıcıları için hayati öneme sahiptir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.2.2. Kişisel alanının sınırlarını belirleyebilme
- HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.3.3. Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
- HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- HB.2.2.2. Kişisel alanının sınırlarını koruyabilme
- HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler oluşturabilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler oluşturabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler oluşturabilme
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme