Anamur Müze Müdürlüğü
Anamur’da bir müze kurulması fikri, 1960 yılında Amerikalı ve Kanadalı bilim insanlarının başlattığı Anamorium Antik Kenti kazılarıyla gündeme gelmiştir. Bu kapsamda, Yalıevleri Mahallesi’nde 2.630 m² büyüklüğünde bir arsa tahsis edilerek 1976 yılında müze binasının temeli atılmış, 1990 yılında inşaatı tamamlanmış ve 1992’de teşhir ile tanzim çalışmalarının ardından ziyarete açılmıştır. Sağlıklı bir müze binasının bulunmadığı dönemde, Anamorium kazılarında ortaya çıkarılan eserler Alanya Müzesi’nde; çevreden elde edilen buluntular ise Silifke Müzesi’nde muhafaza edilmiştir.
1984 yılında müzeye kadro tahsisi yapılmış, personel görevlendirilmiş ve Atatürk Bulvarı üzerindeki kiralık bir mekânda geçici olarak hizmet verilmeye başlanmıştır. Müze, 1985-1986 yıllarında Bozyazı (Nagidos) Nekropolü ve Mamure Kalesi içindeki Rig Manoi Antik Kenti’nde kurtarma kazıları gerçekleştirmiştir. Zamanla Alanya ve Silifke müzelerinden getirilen eserler, kapatılan Erdemli Müzesi’nden nakledilen parçalar ve halk bağışlarıyla koleksiyon 24.476 esere ulaşmıştır.
Müze binasında üst katta idari birimler, kütüphane ve konferans salonu; alt katta ise arkeoloji ve etnografya salonları, depo, laboratuvar ve kafeterya yer almaktadır. Arkeoloji bölümünde Anamorium, Kelenderis ve Nagidos buluntuları, MS 5. yüzyıla ait mozaik ve Roma dönemine ait tunç Athena heykeli sergilenmektedir. Etnografya bölümünde ise yöreye özgü kilimler, giysiler ve geleneksel silahlar ziyaretçilerin beğenisine sunulmaktadır.
Konum
Adres: İskele, Anamur, Mersin, Akdeniz Bölgesi, 33650, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Mersin’in Anamur ilçesinde, Yalıevleri Mahallesi’nde yer alan müze; Anamur’un köklü tarihini, kültürünü ve arkeolojik mirasını ziyaretçilere sunmaktadır. - Giriş Ücretli (Müze Kart geçerlidir). - 18 yaş altı öğrenciler, öğretmenler ve belirli gruplar için ücretsiz/indirimli giriş uygulanmaktadır. - Resmî tatil günlerinde çalışma saatleri değişiklik gösterebilir. - Eserlere dokunulmamalı, yalnızca görsel inceleme yapılmalıdır. - Fotoğraf çekimi, görevlilerin yönlendirmelerine uygun şekilde gerçekleştirilmelidir. - Sessizlik ve müze kurallarına özen gösterilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.5.15. Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.23. Okuduğunu özetleyebilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.Y.6.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
- T.Y.6.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.O.7.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.Y.7.12. Yazılı olarak özetleyebilme
- T.O.7.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.8.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
