Amyntas Kaya Mezarları
Muğla’nın Fethiye ilçesinde, yüksek kayalık bir yamaca oyulmuş olan Amyntas Kaya Mezarları, Likya medeniyetinin en etkileyici kalıntılarından biridir. M.Ö. 4. yüzyılda tarihlenen bu anıt mezar, Antik Telmessos (bugünkü Fethiye) kentinin aristokratlarına aittir. Mezar, Helenistik mimari tarzında inşa edilmiş olup, tapınak cephesine benzer görkemli bir yapıya sahiptir.
En dikkat çekici mezar, üzerinde “Amyntou tou Ermagiou” yani “Hermaios oğlu Amyntas’a ait” yazısı bulunan anıt mezardır. Bu yazı, mezarın kime ait olduğunu gösteren en eski örneklerden biridir. Mimari detayları ve işçiliği, bu mezarın dönemin önemli bir soylusuna ait olduğunu düşündürmektedir.
Mezarlar, dik kayalara oyularak yapılmıştır ve genellikle tapınak cephesi formundadır. Likya halkı, ölülerini yüksek yerlere defnetmenin onların ruhlarını yücelteceğine inanırdı. Bu nedenle mezarlar, genellikle sarp ve ulaşılması zor yamaçlara inşa edilmiştir.
Fethiye şehir merkezinden yürüyerek kolayca ulaşılabilen Amyntas Mezarları, günümüzde yerli ve yabancı turistlerin ilgisini çekmektedir. Buradan Fethiye Körfezi’nin manzarası da izlenebilir. Gün batımında mezarların taş yüzeyleri kızıl bir renge bürünerek büyüleyici bir görüntü sunar.
Tarihle doğanın buluştuğu bu eşsiz alan, Fethiye’yi ziyaret eden herkesin mutlaka görmesi gereken kültürel bir mirastır.
Konum
Adres: Amintas Kaya Mezarı, 122. Sokak, Kesikkapı Mah., Kesikkapı Mahallesi, Fethiye, Muğla, Ege Bölgesi, 48300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret esnasında düşme tehlikesi olduğundan dikkatli olunması gerekmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- MAT.4.3.8. Geometrik nesneler ve şekiller üzerinden doğruya göre simetriyi yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- MAT.5.4.1. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- T.O.7.3. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
