Ali Paşa Çarşısı
Edirne’nin merkezinde, Kanuni Sultan Süleyman döneminde Sadrazam Hersekzade Semiz Ali Paşa tarafından Mimar Sinan’a yaptırılan Ali Paşa Çarşısı, Osmanlı dönemi ticaret hayatının izlerini günümüze taşıyan önemli bir yapıdır. 1569 yılında inşa edilen çarşı, Edirne’nin ekonomik ve sosyal hayatında yüzyıllar boyunca önemli bir merkez olmuştur. Yaklaşık 300 metre uzunluğunda olan çarşıda çok sayıda dükkân yer alır ve günümüzde de alışverişin canlılığını korumaktadır. Edirne Ali Paşa Çarşısı, tarihi dokusu ve kültürel zenginliğiyle öğrenciler için değerli bir okul dışı öğrenme ortamı sunar. Osmanlı döneminden günümüze ulaşan bu ticaret merkezi, mimarisiyle geçmişin alışveriş kültürünü yansıtırken aynı zamanda sosyal ve ekonomik yaşam hakkında somut örnekler sunar. Çarşının gezilmesi, öğrencilere hem Osmanlı şehircilik anlayışı hem de günümüzle tarihsel karşılaştırmalar yapabilme fırsatı verir. Böylece tarih, kültür, ekonomi ve mimarlık gibi disiplinlerde çok yönlü öğrenme imkânı sağlar.
Konum
Adres: Alipaşa Çarşısı, Darüleytam Sokak, Mithat Paşa Mahallesi, Edirne Merkez, Edirne, Marmara Bölgesi, 22100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Çarşı aktif bir ticaret alanı olduğu için bireysel veya grup ziyaretlerinde önceden randevu alınmasına gerek yoktur. Çarşı halka açık bir alışveriş ve yaşam alanı olduğu için giriş ücretsizdir. Çarşının dar sokakları ve dükkan önleri toplu yemek yemeğe uygun değildir. Öğrencilerin yürürken yemek yememesi, çarşı düzenini bozmamak adına önemlidir. Çarşının birden fazla kapısı/çıkışı olabilir. Kaybolmaları önlemek adına ana giriş kapısı "Buluşma Noktası" olarak tayin edilmelidir. Buranın bir ticaret alanı olduğu, esnafın iş yaptığı unutulmamalıdır. Yüksek sesle konuşulmaması ve dükkan önlerinin kapatılmaması konusunda öğrenciler bilgilendirilmelidir. Hafta sonları ve bayram dönemlerinde yoğunluk yaşanabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.1.9. Paraların (1 TL, 5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL, 100 TL ve 200 TL) temsil ettiği büyüklükleri tanıyabilme
- MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
- MAT.2.1.9. Zaman ölçü birimlerini okuyabilme ve yazabilme
- MAT.2.1.8. Paraları değerlerine göre ilişkilendirerek çözümleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- MAT.3.4.1. Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.3.2.7. Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
- MAT.3.2.6. Dört işlem gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.3.2.3. Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını muhakeme edebilme
- MAT.3.2.1. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- MAT.3.1.4. Sayıları ileriye ve geriye doğru ritmik sayabilme
- MAT.4.2.7. Dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- MAT.4.2.2. En çok dört basamaklı sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapılandırabilme
- MAT.4.2.3. Çarpma ve bölme işlemlerinin sonucunu tahmin edebilme
- MAT.4.2.1. Toplama ve çıkarma işlemlerini zihinden yaparak çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.6.2. Olayları az ya da çok olasılıklı şeklinde yapılandırabilme
- MAT.6.6.1. Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.7.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.Y.8.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
- T.Y.8.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme