Albayrak Geleneksel Spor Oyunları Kompleksi
Denizli’de yer alan Albayrak Geleneksel Spor Oyunları Kompleksi; 1 adet tartan zemin atletizm sahası, 1 adet doğal çim zemin çok amaçlı saha, 1 adet toprak zemin geleneksel oyunlar sahası ve 1 adet tartan zemin okçuluk sahasından oluşan kapsamlı bir spor alanına sahiptir. Ayrıca tesiste farklı spor ve eğitim faaliyetlerinin yürütülebilmesi amacıyla 8 adet çok amaçlı salon bulunmaktadır. Kompleks bünyesinde Atletizm, Bale, Plates ve Okçuluk branşlarında düzenli eğitimler verilmektedir. Bu branşlardan yararlanmak isteyen ziyaretçilerin kayıt yaptırmaları zorunlu olup, ayrıntılı bilgiye kurumun resmi web sitesi üzerinden ulaşılabilmektedir.
Tesis, sahip olduğu çeşitli spor alanları ve güvenli altyapısı ile okul dışı öğrenme ortamı olarak da önemli bir potansiyel sunmaktadır. Özellikle geleneksel oyunlar sahası ve okçuluk alanı, öğrencilerin kültürel sporlarla tanışmasına ve bu sporları deneyimleyerek milli kültür bilinci geliştirmesine katkı sağlamaktadır. Atletizm ve çok amaçlı salonlardaki etkinlikler ise öğrencilerin fiziksel gelişimlerini desteklerken takım çalışması, disiplin ve öz yönetim becerilerinin güçlenmesine imkân tanımaktadır. Doğal çim sahası ve düzenli eğitim alanları sayesinde kompleks, öğrencilerin hem sportif hem de sosyal yönlerini geliştiren nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamı olarak kullanılmaya uygundur.
Konum
Adres: Spor Toto Cirit Sahası, Gelenelsel Türk Sporları Kompleksi İç Yolu, Mehmet Akif Ersoy Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20030, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1.Ziyaret öncesi mutlaka aranılarak randevu oluşturulması gerekmektedir. 2. Tesiste spor ayakkabısı kullanılması gerekmektedir. 3. Yiyecek-içecek kabul edilmez. 4. WC bulunmaktadır. 5.Tesiste kursu verilen branşların kullanımlarında kayıt olma zorunluluğu bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- MAT.3.3.1. Geometrik cisimlerin özelliklerini yorumlayabilme
- MAT.3.3.2. Kenar sayılarına göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
- MAT.3.3.3. Matematiksel araç ve teknolojileri kullanarak çeşitli geometrik cisimleri ve şekilleri çizebilme
- MAT.4.3.1. Geometrik cisimlerin açınımlarını yapılandırabilme
- MAT.4.3.2. Geometrik şekilleri köşe ve kenarlarına göre yorumlayabilme
- T.K.5.18. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- MAT.6.4.4. Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
- FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- MAT.8.3.5. Kenar uzunlukları a²+ b²= c² eşitliğini sağlayan üçgenleri oluşturarak dik üçgen olduklarını; dik üçgenlerde dik kenar uzunluklarının kareleri toplamının hipotenüs uzunluğunun karesine eşit olduğunu yorumlayabilme
- MAT.8.3.6. Üçgende açı-kenar ilişkisi, üçgen eşitsizliği ve Pisagor bağıntısını içeren problemleri çözebilme