O D Ö O

Alara Han Kervansarayı

Alara Han Kervansarayı

Konum

Adres: Okurcalar Mah. Çakallar, Alanya/ANTALYA

Harita yükleniyor...
Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi
08:30 - 18:00
Salı
08:30 - 18:00
Çarşamba
08:30 - 18:00
Perşembe
08:30 - 18:00
Cuma
08:30 - 18:00
Cumartesi
08:30 - 18:00
Pazar
08:30 - 18:00

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

  • Engelsiz Erişim
  • Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

Öğrenme Çıktıları

  • MDB.3. Duyduğu seslerin kaynağını anlayabilme
  • TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
  • SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
  • SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
  • SAB.21. Toplumsal yaşama yönelik merak ettiği konuyu sorgulayabilme
  • SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
  • SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
  • T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • MÜZ.1.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin özelliklerini karşılaştırabilme
  • TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
  • TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
  • TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
  • TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
  • TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
  • T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
  • HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
  • MÜZ.2.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin incelik-kalınlık özelliklerini karşılaştırabilme
  • TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
  • TUB3.13. Toplumsal iletişim becerilerini geliştirebilme (SBAB5.1)
  • HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
  • T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • MÜZ.3.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin süre özelliklerini karşılaştırabilme
  • SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
  • TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
  • TUB4.1. Serbest zamanını değerlendirmek için karar verebilme (KB3.1)
  • TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
  • T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
  • T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
  • T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
  • T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
  • MÜZ.4.1.2. Doğadan/çevreden/nesnelerden duyulan seslerin gürlüklerini karşılaştırabilme
  • SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
  • T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
  • T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
  • MÜZ.5.1.7. Güzel sanatlarla ilgili kavramları sınıflandırabilme
  • MÜZ.5.2.1. Atatürk’ün güzel sanatlara verdiği önemi özetleyebilme
  • SB.6.3.3. İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme
  • T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
  • T.O.6.13. Metni yorumlayabilme
  • T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
  • T.D.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
  • T.O.7.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
  • T.K.7.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
  • T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
  • T.K.8.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
  • T.Y.8.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
  • T.K.8.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.8.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
  • T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
  • T.K.8.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme