Alanya Müze Müdürlüğü
Alanya’nın merkezinde yer alan ve 1967'de inşa edilen müzenin bahçe girişi Damlataş Caddesi’ndedir. Müze, bölge tarihine ışık tutacak birçok eseri barındırmaktadır. 2012'de tamamlanan yenileme çalışmalarından sonra Alanya ve çevresinin tarihini yansıtacak bir kurgu ile tasarlanmıştır. Teşhir salonları; Anadolu Uygarlıkları, Gemi ve Denizcilik Bölümü, Herakles Salonu, Alanya Kalesi Bölümü ve Sikke Bölümü gibi başlıklar altında düzenlenmiş; ana salonda yer alan vitrinlerin konu başlıkları ise mitoloji, ticaret, spor, sağlık olarak belirlenmiştir. Aynı salonda figürinler, cam eserler ve takı konuları içerisinde değerlendirilebilecek eserler sergilenmektedir. Bahçesinde bulunan açık teşhirde ise tarım bölümü, ostotekler, Osmanlı Dönemi mezar taşları, lahitler ve amphoralar yer almaktadır. Müze bahçesi, kültür varlıklarının korunmasına yönelik eğitim faaliyetlerinde aktif olarak kullanılmaktadır.
Konum
Adres: Saray Mah. İsmet Hilmi Balcı Cad. No.:2 Alanya/ANTALYA
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önemli Hususlar - Yiyecek içecek getirilmemelidir. - Temizlik ve düzene özen gösterilmelidir. - Eserlere ve eserlerin sergilendiği cam alanlara dokunulmamalı, zarar verilmemelidir. - Gürültü yapılmamalı ve diğer ziyaretçileri rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. - Yaz sezonunda (01.06.2025- 01.11.2025) gece müzeciliği kapsamında saat 22.00'ye kadar açıktır. - Grup ziyaretlerinden önce iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Okul Dışı Öğrenme Ortamları Yönünden Kazanımlar - Tarihsel ve Kültürel Bilinç Kazanma Müzenin Anadolu Uygarlıkları, Alanya Kalesi, Sikke ve Herakles gibi tematik salonlarında sergilenen eserler aracılığıyla öğrenciler, bölge tarihini ve kültürel mirasını doğrudan gözlemleme fırsatı bulurlar. Bu da onların tarihî olayları, uygarlıkları ve yaşam biçimlerini daha somut ve kalıcı biçimde öğrenmelerini sağlar. - Disiplinler Arası Öğrenme ve Eleştirel Düşünme Müze içeriğinde yer alan mitoloji, ticaret, sağlık ve spor temalı vitrinler; tarih, coğrafya, arkeoloji, sanat tarihi gibi farklı disiplinlerin bir arada değerlendirilebilmesini sağlar. Öğrenciler bu sayede sadece bilgi edinmekle kalmaz, aynı zamanda farklı kavramlar arasında bağlantılar kurarak eleştirel düşünme becerilerini geliştirirler. - Görsel ve Uygulamalı Öğrenme Deneyimi Müze bahçesindeki açık teşhir alanında yer alan lahitler, amforalar, Osmanlı mezar taşları gibi eserler öğrencilerin tarihî objeleri yerinde incelemelerini sağlar. Ayrıca müze bahçesinin eğitim faaliyetlerinde aktif olarak kullanılması, öğrencilerin katılımcı ve uygulamalı etkinliklerle öğrenmesini destekler; bu da öğrenmenin kalıcılığını artırır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- MAT.2.1.8. Paraları değerlerine göre ilişkilendirerek çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.6.1.6. Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme