Akseki Yeğen Mehmet Paşa İlçe Halk Kütüphanesi
Kütüphane, giriş dâhil 4 kattan oluşmakta; giriş kat, kazan dairesi ve arşiv olarak kullanılmaktadır. Birinci kat, çocuk bölümüdür ve 30 kişilik oturma kapasitesine sahiptir. Bu katta 6.737 adet çocuk kitabı vardır. İkinci kat, yetişkin bölümüdür ve burada 25.360 adet yetişkin kitabı mevcuttur. Ayrıca bu katta 20 kişilik kapasiteye sahip bir sinema salonu ve güncel süreli yayınların yer aldığı süreli yayın odası bulunmaktadır. Üçüncü kat ise yöresel eşyaların sergilendiği alandır. Bahçe küçük olup burada ufak çaplı resim etkinlikleri düzenlenebilmektedir. Kütüphaneye kitap temini, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphane ve Yayımlar Genel Müdürlüğü tarafından doğrudan kitap gönderilmesiyle ve duyarlı vatandaşların kitap bağışı yapmasıyla sağlanmaktadır. Gelen tüm kitaplar; envantere demirbaş olarak kaydedilmekte, dâhil edilecekleri gruplar belirlenmekte, konularına göre tasniflenmektedir. Okuyucular, kütüphaneye üye olarak 15 gün süre ile en fazla 3 kitabı ödünç alabilmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Önemli Hususlar - Eserlere zarar verilmemelidir. - Yiyecek içecek getirilmemelidir. - Temizlik ve düzene özen gösterilmelidir. - Gürültü yapılmamalı ve diğer kullanıcıları rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. - Grup ziyaretlerinden önce iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Okul Dışı Öğrenme Ortamları Yönünden Kazanımlar - Bireysel Öğrenme ve Araştırma Öğrenciler, kendi ilgi alanlarına uygun bilgilere ulaşır ve bağımsız öğrenme alışkanlığı kazanırlar. - Eleştirel Düşünme ve Bilgi Okuryazarlığı Öğrenciler, farklı kaynaklardan edinilen bilgileri değerlendirme ve analiz etme fırsatı bularak eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirirler. - Kültürel ve Sosyal Gelişim Kitaplar, dergiler, etkinlikler ve atölyeler aracılığıyla farklı bakış açıları kazanan öğrenciler, yaratıcılıklarını geliştirme ve diğer bireylerle iletişim kurma imkânı bulurlar.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme