Aksaray Hasandağı Gençlik Merkezi
Hasandağı Gençlik Merkezi 14.03.2025 tarihinde açılmış olup Aksaray Merkez’de bulunan ikinci gençlik merkezidir. Aksaray Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’ne bağlı olarak açıldığı tarihten beri faaliyetlerini sürdürmektedir. Henüz çok genç olan merkez Türkiye’de 30’a yakın ilde bulunan E-spor merkezini de içinde barındırmakta ve E–spor turnuvalarına ev sahipliği yapmaktadır. Merkezin içinde aynı zamanda resim atölyesi, kütüphane, mutfak atölyeleri bulunmaktadır. Bu atölyelerde, yaz kursları, sinema etkinlikleri, çeşitli oyun etkinlikleri vb. faaliyetler yapılmaktadır. Gençlik merkezi kurulduğu günden bu yana aktif katılımcı genç sayısını arttırmakta ve birçok projeyi bünyesinde gerçekleştirmeye çalışmaktadır.
Konum
Adres: Zafer Mahallesi Nevşehir Caddesi No:120 Merkez /Aksaray
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretten önce mutlaka merkezle iletişime geçilmeli, randevu talep edilmelidir. Çalışma atölyeleri, kütüphane ve derslik gibi alanlarda sessizliğe azami özen gösterilmelidir. Merkezdeki diğer kullanıcıların öğrenme ve çalışma ortamları rahatsız edilmemelidir. Atölye ve eğitim odalarına yiyecek ve açık içecek (su hariç) ile girilmesi kesinlikle yasaktır. Belirlenen dinlenme veya kafeterya alanları kullanılmalıdır. Merkez içerisindeki e-spor salonu, resim atölyesi gibi özel donanımlı alanlar, yalnızca görevli personel veya eğitmen eşliğinde ve izin verilen faaliyet için kullanılmalıdır. Merkeze ait materyal, ekipman ve cihazlara (bilgisayar, resim malzemeleri, elektronik aletler, vb.) zarar verilmemesi ve yerlerinin değiştirilmemesi esastır. Buna dikkat edilmeli. Merkezin acil çıkış kapıları ve toplanma yerleri hakkında bilgi alınmalıdır. Herhangi bir tehlike anında (yangın, deprem vb.) görevli personelin talimatlarına uyulmalıdır. Öğrenciler kendi özel eşyalarından (çanta, telefon vb.) sorumludur. Değerli eşyalarını yanlarında bulundurma hususunda öğrenciler ikaz edilmelidir. Merkezin genel alanlarında ve mimarisinde fotoğraf çekimi genellikle serbesttir. Ancak özel bir etkinlik veya ders sırasında fotoğraf çekimi için eğitmenden izin alınmalıdır. Eğitim, atölye ve sunumlar sırasında cep telefonları sessize alınmalı ve aktif olarak kullanılmamalıdır. Ziyaretçi öğrencilerin bulunduğu gruptan sorumlu öğretmenler, öğrencilerin kurallara uymasından ve disiplininden doğrudan sorumludur. Öğrenciler, grup liderlerinden ayrılmamalıdır. Kaygan zemin, tadilat alanı veya elektrik panosu gibi uyarı levhalarının bulunduğu yerlere yaklaşılmamalı ve görevlilerin uyarılarına harfiyen uyulmalıdır. Merkez içinde öğrencilerin oturabilecekleri dinlenme alnı ve ihtiyaçlarını giderebilecekleri lavabo bulunmaktadır. Merkezin Sosyal Medya Hesapları: gsbhasandagi_gm(İnstagram) Hasandagi_GM(Twitter)
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okumaları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.2.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.2.4. Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme
- MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
- MAT.6.2.1. Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme
- MAT.6.6.1. Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
- MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme
- MAT.7.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.7.2.4. Temel aritmetik ve cebirsel ifadelerle işlem içeren durumlardaki süreci algoritma ifade yöntemlerini kullanarak yapılandırabilme
- MAT.8.1.1. Farklı bağlamlardaki üslü ifadelere, özelliklerine ve üslü ifadelerle yapılan işlemlere ilişkin çıkarım yapabilme
- MAT.8.2.1. Gerçek yaşam durumları üzerinden dik koordinat sistemini çözümleyebilme
- MAT.8.2.2. Gerçek yaşam durumlarındaki doğrusal ilişkileri doğrusal fonksiyonlarla temsil edebilme
- MAT.8.2.4. Doğrusal fonksiyonlara ilişkin problemlerin çözümlerini algoritma ifade yöntemlerini kullanarak yapılandırabilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme