Ak Köprü ve Su Kemeri
Osmaniye ilinin kuzeyinde yer alan Kazmaca köyünün Kiriz Mahallesi'ndedir. Ceyhan
Nehri'nin batı tarafından başlayan kemere ait nehrin doğu yakasında duvar izi görülmektedir. Dört adet kemerli göz halen ayaktadır. Bunun dışında Ceyhan Nehri'ne doğru kemer ayağı kalıntıları devam etmektedir. Yapı bazalt taş bloklardan oluşmaktadır. Ayakta olan her bir kemer ayağı 4 x 4 m ebatlarındadır. Kemerler arasında 11.70 m boşluk vardır. Kemer yüksekliği 14.40 m’dir. Ayakta kalan su kemerlerinin uzunluğu 82.5 m’dir. Kemerlerin etrafında sifon olarak kullanılan ortası delik ve birbirine geçen yapı elamanları bulunmaktadır. Kemerlerin kilit taşları üzerinde belli belirsiz bir figür izi görülmektedir. Ancak bu figürün ne olduğu anlaşılmamaktadır. Kesme taş bloklar kullanılarak yapılmıştır. Kemerli su taşıma yapısıdır.
Konum
Adres: Akköprü, Kadirli, Osmaniye, Akdeniz Bölgesi, Türkiye Kazmaca köyü Kiriz mahallesi Merkez /OSMANİYE
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Genellikle bireysel ziyaretler için randevu alınması gerekmez. Ancak, bir öğrenci grubuyla gezi düzenliyorsanız, özellikle rehberlik hizmeti veya özel bir düzenleme talep edecekseniz, gitmeden önce ilgili kurumu arayarak randevu almanız önemlidir. Bu, olası yoğunlukları önler ve ziyaretinizin sorunsuz geçmesini sağlar. Ak Köprü ve Su Kemeri'ne giriş için herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Bu tarihi yapıyı ücretsiz olarak ziyaret edebilirsiniz. Ak Köprü ve Su Kemeri, genellikle doğal bir ortamda bulunur ve çevresinde restoran veya kafeterya gibi yiyecek-içecek alabileceğiniz yerler sınırlı olabilir. Bu nedenle, ziyaretiniz sırasında yanınızda yeterli miktarda su ve atıştırmalık bulundurmanız tavsiye edilir. Özellikle sıcak havalarda susuz kalmamak için bu önlem çok önemlidir. Çevreyi temiz tutmak adına, çöplerinizi yanınızda getirdiğiniz bir torbaya koyarak ayrılırken yanınızda götürmeyi unutmayınız. Ziyaret sırasında öğrencilerin sürekli gözetim altında tutulması gerekir. Özellikle köprü ve kemer çevresinde tehlikeli olabilecek bölgelerden uzak durmaları sağlanmalıdır. Öğrenci başına düşen sorumlu kişi sayısını artırmak faydalı olacaktır. Öğrencilere, tarihi yapıya zarar vermemeleri, köprü korkuluklarına yaslanmamaları ve kaygan olabilecek zeminlere dikkat etmeleri konusunda önceden bilgi verilmelidir. Yanınızda temel ihtiyaçları karşılayabilecek bir ilkyardım çantası bulundurun. Çantada yara bandı, antiseptik mendil, ağrı kesici ve acil durum numaralarının olduğu bir liste olmalıdır. Ziyaret öncesi hava durumunu kontrol edin. Sıcak havalarda güneş kremi, şapka ve bol su; yağmurlu veya serin havalarda ise uygun giysiler ve kaymaz ayakkabılar tercih edilmelidir. Ziyaret edilecek bölgenin acil durum iletişim numaralarını (polis, ambulans, vs.) önceden not alın ve herkesin kolayca ulaşabileceği bir yerde bulundurulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT.2.1.10. Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- T.Y.8.13. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
