Afşin Ulu Camii
Afşin Ulu Camii, Kahramanmaraş'ın Afşin ilçe merkezinde yer alan ve Dulkadiroğulları Beyliği Dönemi'nin en önemli eserlerinden biri olarak kabul edilen tarihi bir camidir. Kitabesine göre 1571 yılında Dulkadiroğullarından Pir Ali Bin Pir Bey tarafından yaptırılmıştır. Bu nedenle halk arasında Pir Ali Camii olarak da bilinir. Cami, dışarıdan oldukça sade bir görünüme sahip olsa da iç mekânı ve özellikle ahşap minberi ile mimari bir şaheserdir. Dikdörtgen bir plana sahip olan yapının üzeri düz toprak dam ile örtülüdür. Caminin en dikkat çekici ve sanatsal değeri en yüksek olan unsuru, hiç çivi veya yapıştırıcı kullanılmadan geometrik ahşap parçaların birbirine geçirilmesiyle (kündekâri tekniği) yapılmış olan ceviz ağacı minberidir. Bu minber, Selçuklu ahşap işçiliğinin Dulkadirli Dönemi'ndeki en güzel örneklerinden biridir ve camiyi bölgedeki diğer yapılardan ayırır.
Konum
Adres: Afşin Ulu (Pir Ali) Camii, Elçibey Caddesi, Efsus Turan, Afşin, Kahramanmaraş, Akdeniz Bölgesi, 46500, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Cami, aktif bir ibadethane olduğu için gün boyu ziyarete açıktır. Ziyaret için en uygun zamanlar namaz vakitlerinin dışındaki saatlerdir. Giriş ücretsizdir. Caminin en değerli hazinesi ahşap minberidir. Geziniz sırasında bu esere özellikle dikkat etmelisiniz. Kündekâri tekniğinin inceliğini, üzerindeki geometrik ve bitkisel oymaları yakından inceleyin. Bu, nadir görülen bir sanat eseridir. Caminin giriş kapısındaki (portal) ve mihrabındaki taş işçiliği de dönemin mimari özelliklerini yansıtan önemli detaylardır. Camiye girerken ayakkabılar çıkarılmalı, uygun ve temiz kıyafetler giyilmelidir. Cep telefonları sessize alınmalı veya kapatılmalıdır. Fotoğraf çekilmeden önce yetkililerden izin alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.7.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme