AFAD İl Müdürlüğü
Bitlis AFAD İl Müdürlüğü, afetlere hazırlık, acil durumlara müdahale, arama-kurtarma ve eğitim faaliyetleri yürüten devlet kurumudur. Deprem, yangın gibi afet senaryoları için tatbikatlar düzenler ve vatandaşlarla gönüllülere afet bilinci eğitimi verir. Örneğin öğretmen ve memurların AFAD’ın düzenlediği eğitimlerle “AFAD gönüllüsü” olduğu eğitimler gerçekleştirilmiştir. Bitlis AFAD İl Müdürlüğü, öğrencilerin afet bilinci kazanmalarını ve güvenli yaşam becerileri geliştirmelerini destekleyen nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Bu mekânda öğrenciler; deprem, sel, çığ ve heyelan gibi afet türlerini, afetlerin oluş nedenlerini ve olası sonuçlarını yerinde gözlem ve uzman anlatımlarıyla öğrenir. Afet öncesinde alınması gereken önlemler, afet sırasında doğru davranış biçimleri ve afet sonrasında yapılacak çalışmalar somut örneklerle ele alınır. AFAD’ın arama-kurtarma, barınma, lojistik ve koordinasyon görevlerinin tanıtılması, öğrencilerin kamu kurumlarının toplumsal hayattaki rolünü kavramalarına katkı sağlar. Ziyaretler, öğrencilerin problem çözme, sorumluluk alma, iş birliği yapma ve toplumsal dayanışma bilincini geliştirmelerine yardımcı olurken; afetlere karşı hazırlıklı olmanın bireysel ve toplumsal önemini fark etmelerini sağlar.
Konum
Adres: Ahmet Eren Bulvarı, Beş Minare Mahallesi, Koruk Köyü, Bitlis Merkez, Bitlis, Doğu Anadolu Bölgesi, 13000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret planlanmadan önce AFAD İl Müdürlüğü ile mutlaka telefon veya e-posta ile randevu alınmalı ve ziyaret amacı açıkça belirtilmelidir. Öğrencilerle yapılan ziyaretlerde okul yönetimi tarafından kurum önceden bilgilendirilmeli ve öğrenci listesi ile sorumlu öğretmen adı iletilmelidir. Ziyaretler eğitim amaçlıdır; afetlere hazırlık, tatbikatlar, kriz yönetimi ve gönüllülük gibi konular hakkında bilgi edinme fırsatı sağlanabilir. Kurum alanı resmî bir binadır; güvenlik gerekçesiyle ziyaretçilerin bina içi kurallara uyması, görevli personel eşliğinde hareket etmesi gereklidir. Acil durum ekipmanlarına dokunmamak ve sadece yetkili personelin verdiği talimatlara göre hareket etmek önemlidir. Kurum, genellikle eğitim materyalleri (afiş vb.) sağlayabilir veya kendi eğitim çalışmalarını paylaşabilir. Ziyaret sırasında fotoğraf/video çekimi yapılacaksa AFAD çalışanlarından izin alınmalıdır. Kurum içi genel hijyen kurallarına uyulmalı; çocukların koridorlarda koşmaması ve resmi alanları koruması sağlanmalıdır. AFAD İl Müdürlükleri genellikle kamu hizmeti sunduğu için ziyaret ücretsizdir, ancak ziyaret gün ve saatleri ile ilgili önceden teyit alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.2.1. Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme
- SB.7.2.2. Bölgesel ve küresel sorunların çözümünde ülkemizin rolünü özetleyebilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
- SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- FB.8.1.2.1. İklim ve hava olaylarını karşılaştırabilme
- FB.8.3.4.2. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.7.2.4. Ülkemizdeki küresel iklim değişikliğinin sebep olduğu bir probleme yönelik çözüm önerisi sunabilme