AFAD
AFAD (Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı) binaları, afet bilinci, risk yönetimi, güvenli yaşam kültürü ve dayanışma gibi çok önemli konuları öğrencilerin doğrudan yaşayarak öğrenebileceği etkili okul dışı öğrenme ortamlarıdır. AFAD Bölge Yönetim Merkezi 2025 yılında tam kapsamlı yeni yerleşkesinde hizmet vermeye başlamıştır.
Konum
Adres: Yıldızlı Mahallesi 1337 Nolu Sokak No:21/C Akçaabat/Trabzon
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Randevu alınarak hafta içi, mesai saatlerinde öğrenci gruplarıyla ziyaret gerçekleştirilebilir. Ziyaret esnasında; Görevlilerin ve öğretmenlerin yönlendirmelerine mutlaka uyulması, Gösteri, tatbikat veya ekipmanlara izinsiz yaklaşılmaması, Sessiz, düzenli ve dikkatli bir şekilde hareket edilmesi, Fotoğraf çekimi için izin verilen alanlarda çekim yapılması hususlarına dikkat edilmesi gerekmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- HB.1.5.3. Afet türlerini tanıyabilme
- HB.1.5.3. Afet türlerini tanıyabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme
- HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme
- HB.2.5.3. Afetlere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgi toplayabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- HB.3.5.3. Afetlere yönelik yapılması gerekenleri sınıflandırabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.7.1. Toprak oluşumuna ve yapısına ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- FB.4.3.2. Dünya’nın yapısıyla ilgili bilimsel model oluşturabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme