Adana Güzel Sanatlar Lisesi
2010-2011 eğitim-öğretim yılında Çukurova ilçesi Kabasakal Köyü Çakal Kuyusu Mevkiindeki yeni binasına taşınmıştır. Okulumuz yerleşkesi 26.250 m2 üzerine kurulmuştur; eğitim binası, pansiyon binası ve konser salonu bulunmaktadır. Konser salonu 2 kattan oluşur. Alt kat 284 kişilik, üst kat 71 kişilik olup toplam kapasitesi 355 kişidir.Eğitim binasının zemin katı ile birlikte toplam 4 katında 8 derslik, 10 resim atölyesi ve 38 müzik kabini vardır. 2013-2014
eğitim-öğretim yılında Bakanlığımız tarafından, 10/06/2013 tarih ve 2013/18 sayılı genelge ile “Spor Lisesi” ibaresi kalkarak Adana Çukurova Güzel Sanatlar Lisesi olarak değiştirilmiştir.
Konum
Adres: Adana Çukurova Güzel Sanatlar Lisesi, Turgut Özal Bulvarı (Dış), Kabasakal Mahallesi, Çukurova, Adana, Akdeniz Bölgesi, 01430, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Okul ziyareti sırasında ziyaretçilerin, derslik ve atölyelerde sessiz kalarak öğrencilerin çalışmalarını rahatsız etmemesi, sergi alanlarında eserlerin korunmasına özen gösterilmesi ve eserlere dokunmaması gerekmektedir. Müzik bölümü dinletilerinde sessizliğe dikkat edilmesi, öğrencilerin performanslarını verimli bir şekilde sergilemelerine katkı sağlayacaktır. Fotoğraf ve video çekimleri için ise lütfen okul yönetiminden izin alınması önemlidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
- MAT.2.1.6. Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 50’ye kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme
- MAT.2.1.11. Standart uzunluk ve kütle ölçü birimleri cinsinden uzunlukları ve kütleleri tahmin edebilme
- MAT.2.3.1. Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme
- MAT.2.3.2. Geometrik cisim modellerini kullanarak yapılar sentezleyebilme
- MAT.2.3.3. Geometrik şekiller kullanarak modeller sentezleyebilme
- MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.8.4.1.1 Sesin oluşumuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.1.3 Sesin frekansına göre ince veya kalın olarak işitilmesine neden olan ses özellikleri ile ilgili deney yapabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.2.3. Ses kirliliğini önlemeye yönelik bilimsel sorgulama yapabilme