Adana Büyük Saat
Adana Büyük Saat Kulesi, Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemlerinde kentsel modernleşme ve merkezileşme politikalarının mimari bir yansıması olarak 1881-1882 yılları arasında inşa edilmiş anıtsal bir yapıdır. Vali Ziya Paşa'nın girişimiyle temelleri atılan ve halefi Abidin Paşa döneminde tamamlanan bu eser, 32 metrelik yüksekliğiyle Türkiye'deki en uzun saat kulesi olma statüsünü korumaktadır. Kesme taş ve tuğla örgü tekniğiyle, kare planlı ve kademeli bir silüette tasarlanan yapı, geleneksel Osmanlı mimarisi ile 19. yüzyılda beliren Batı eksenli kentsel donatı anlayışının somut bir sentezidir. Kule, inşa edildiği dönemde salt zamanı gösteren işlevsel bir mekanizma olmanın ötesine geçerek; kentin ticari ve sosyal ritmini düzenleyen, kamusal alanda merkezi otoritenin görünürlüğünü pekiştiren ve günümüzde Adana'nın tarihi dokusuna dair kolektif belleği canlı tutan en önemli sosyokültürel simgelerden biri olarak değerlendirilmektedir. Şehrin simge yapılarından biri olan Büyük Saat; tarih, kültür, zamanı matematiksel ölçme ile ilişkili öğrenme çıktılarının kazanımında okul dışı öğrenme ortamı olarak kıymetli bir mekan olacaktır.
Konum
Adres: Büyük Saat Kulesi, Ali Münif Caddesi, Karasoku, Sarıyakup Mahallesi, Seyhan, Adana, Akdeniz Bölgesi, 01020, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret ücretsizdir. 7/24 görülebilir; çevresindeki çarşı ve dükkanlar genellikle 09.00–19.00 saatleri arasında açıktır. Çevrede birçok kafe, restoran ve yöresel lezzet durağı bulunur. Su ve atıştırmalık ihtiyacı kolayca karşılanabilir. Saat kulesi çevresi yayalara açıktır; öğrencilerin grup halinde ve rehber eşliğinde dolaşması tavsiye edilir. Araç trafiğine dikkat edilmelidir. Ziyaret planlaması yapılırken mekanın konumuna göre bölgenin uygunluğu göz önünde bulundurularak gerekli planlamalara yapılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinledikleri/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- MAT.2.1.9. Zaman ölçü birimlerini okuyabilme ve yazabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- MAT.3.1.13. Zaman ölçü birimlerini çözümleyebilme
- MAT.3.1.14. Olayların oluş sürelerini tahmin ederek yargıda bulunabilme
- MAT.3.1.12. Analog ve dijital saatlerde zamanı okuyabilme ve yazabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.5.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
- T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.Y.5.11. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme