Adana Adalet Sarayı
Türkiye'nin en büyük adliye binalarından biri olan Adana Adalet Sarayı, toplamda yaklaşık 140 bin metrekare kapalı alana sahiptir.
Kapsamlı Birimler: Bina içerisinde Asliye ve Ağır Ceza Mahkemeleri, Cumhuriyet Başsavcılığı, İcra Müdürlükleri, Adli Tıp Şube Müdürlüğü ve Baro Başkanlığı gibi çok sayıda adli ve idari birim yer almaktadır. Bu entegrasyon, adli süreçlerin daha hızlı ve verimli işlemesine olanak tanır. Ziyaretçiler ve çalışanlar için otopark, konferans salonları, restoranlar ve geniş bekleme alanları gibi sosyal donatılar mevcuttur. Bina, modern mimarisiyle dikkat çekerken, güvenlik önlemleri de en üst seviyededir. Yeni adliye binası, Adana'nın yargı sistemine modern ve işlevsel bir çözüm sunan, kent için önemli bir kamu binasıdır.
Konum
Adres: Adana Adalet Sarayı, 4266 Sokak, Kazım Karabekir, Kazım Karabekir Mahallesi, Yüreğir, Adana, Akdeniz Bölgesi, 01230, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Resmî işlemler için gelen vatandaşlara hizmet vermektedir. Girişlerde güvenlik kontrolü yapılmakta olup kimlik ibrazı zorunludur. Düzenli, yoğun ve kalabalık bir atmosfere sahiptir, bu durum göz önünde tutularak öğrencilerin ziyaretleri sırasında yeteri kadar rehber öğretmen dahil edilmesi önerilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- İHVD.4.2.1. Eşitlik kavramının anlamını sorgulayabilme
- İHVD.4.2.2. Adalet ve eşitlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme
- İHVD.4.3.1. Vatandaş olmanın getirdiği hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.5. Konuşma sürecini değerlendirebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
- SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- SB.6.4.2. Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
- SB.6.4.3. Vatandaşlık haklarının kullanımında dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin etkilerini sorgulayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- SB.7.4.4. Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetleyebilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.8.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- İTA.8.4.3. Atatürk ilke ve inkılapları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan özgün bir ürün oluşturabilme