Abdullahağa Camii

Abdullah Ağa Camii, İzmir'in Karaburun ilçesinin merkezinde, Cumhuriyet Caddesi üzerinde yer alan tarihi bir camidir. Kitabesinde Hicri 1316 (Miladi 1899) yılına tarihlenen cami, Osmanlı döneminin mimari özelliklerini taşımaktadır. Minaresi, dikdörtgen bir kaidenin üzerinde kesme taş örmeli sade şerefeli ve küllahı erken Osmanlı eserleri gibidir. Kırma bir çatı üzeri kiremit kaplıdır. Harim duvarları son restorasyonda sıvanmış ve beyaz boyanmıştır. Mihrap mermer malzemeden yapılmış, minber ise ahşaptandır. Camiye, Karaburun ilçesinin merkezinden yürüyerek ulaşmak mümkündür. Ayrıca, Karaburun Son Durak otobüs durağından 2 dakikalık yürüme mesafesindedir. Otobüs hatları 761 ve 976, camiye yakın duraklardan geçmektedir. Cami, Karaburun'un en eski camilerinden biri olup, restorasyonuyla dikkat çekmektedir. İç mekanında ahşap tavan döşemeleri ve estetik detaylar bulunmaktadır. Caminin dibindeki haziresinde Yağmadoğu Abdullah Ağa'nın mezarı yer almaktadır. Börklüce Mustafa'nın da mezarının burada olduğu söylenmektedir.

Konum

Adres: Abdullah Ağa Camii, Cumhuriyet Cadde, Merkez Mahallesi, Karaburun, Ege Bölgesi, 35960, Türkiye

Harita yükleniyor...

Yol Tarifi Al

Ziyaret Gün ve Saatleri

Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.

Pazartesi

09:00 - 18:00

Salı

09:00 - 18:00

Çarşamba

09:00 - 18:00

Perşembe

09:00 - 18:00

Cuma

09:00 - 18:00

Cumartesi

09:00 - 18:00

Pazar

09:00 - 18:00

Erişilebilirlik Özellikleri

Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.

Engelsiz Erişim
Rehberlik Hizmeti

Ziyaret Notları

Ayakkabı ile girilmez. Yiyecek ve içecekle girilmez. Kıyafet kurallarına uyulmalıdır.

İletişim Bilgileri

Website

Belirtilmemiş

Telefon

Belirtilmemiş

E-posta

Belirtilmemiş

Sanal Müze Adresi

Belirtilmemiş

Öğrenme Çıktıları

Okul Öncesi

Sosyal

SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme

Sanat

SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme

1. Sınıf

HAYAT BİLGİSİ

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme

TÜRKÇE

1. TEMA GÜZEL DAVRANIŞLARIMIZ

T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme

2. Sınıf

HAYAT BİLGİSİ

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme

TÜRKÇE

1. TEMA DEĞERLERİMİZLE VARIZ

T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme

7. TEMA KÜLTÜR HAZİNEMİZ

T.D.2.3. Dinledikleri/izlediklerini çözümleyebilme
T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme

3. Sınıf

HAYAT BİLGİSİ

4. ÖĞRENME ALANI YAŞADIĞIM YER VE ÜLKEM

HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme

TÜRKÇE

1. TEMA DEĞERLERİMİZLE YAŞIYORUZ

T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme

7. TEMA MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ

T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme

4. Sınıf

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Günlük Hayat ve Din

DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme

2. Allah Sevgisi

DKAB.4.2.1. Allah’ın (cc) birliğini ve yüceliğini kavrayabilme
DKAB.4.2.3. Dua etme ihtiyacı hakkında düşünebilme
DKAB.4.2.2. Allah’ın (cc) kullarına olan sevgisini gözleme dayalı tahmin edebilme
DKAB.4.2.4. Kelimeitevhit ve kelimeişehadet hakkında bilgi toplayabilme

3. Peygamberlerin Sevgisi

DKAB.4.3.1. Peygamberlerin çocuk sevgisiyle ilgili bilgi toplayabilme
DKAB.4.3.2. Peygamberlerin toplumlarına olan sevgisini yapılandırabilme
DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
DKAB.4.3.4. Peygamberlerin çalışmayı sevdiğine dair çıkarım yapabilme

4. Ahlaki Değerlerimiz

DKAB.4.4.1. Adaletli davranmayı sorgulayabilme
DKAB.4.4.2. Sabır değerinin önemini yapılandırabilme
DKAB.4.4.3. Yardımseverliğin insan ilişkilerindeki rolünü ve önemini gözleme dayalı tahmin edebilme

5. Haklar ve Sorumluluklar

DKAB.4.5.1. Kişisel hakları sentezleyebilme
DKAB.4.5.2. Mahremiyet hakkını sorgulayabilme
DKAB.4.5.3. Allah’a (cc) karşı sorumluluklarını çözümleyebilme
DKAB.4.5.4. İnsanlara karşı sorumluluklarını özetleyebilme

5. Sınıf

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Allah İnancı

DKAB.5.1.1. Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
DKAB.5.1.3. Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme

2. Namaz

DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme

3. Kur'an-ı Kerim

DKAB.5.3.1. Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini çözümleyebilme
DKAB.5.3.2. Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme
DKAB.5.3.3. Kuran-ı Kerim’in ana konularını sınıflandırabilme

4. Peygamber Kıssaları

DKAB.5.4.1. Peygamberlik hakkında akıl yürütebilme
DKAB.5.4.2. Peygamber kıssalarında verilen öğütleri sentezleyebilme

5. Mimarimizdeki Dinî Motifler

DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme

FEN BİLİMLERİ

4. ÜNİTE: IŞIĞIN DÜNYASI

FB.5.4.1.1. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde doğrusal bir yol izlediğini gözlem yoluyla açıklayabilme
FB.5.4.2.1. Maddeleri ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırabilme
FB.5.4.3.1. Tam gölgeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme

TÜRKÇE

5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme

6. Sınıf

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Peygamber ve İlahi Kitap İnancı

DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
DKAB.6.1.2. Vahiylerin insanlara ilettiği mesajları yapılandırabilme
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme

2. Ramazan ve Oruç

DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme
DKAB.6.2.2. Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme
DKAB.6.2.3. Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını yapılandırabilme

3. Ahlaki Davranışlar

DKAB.6.3.1. Doğru sözlü olmayı kendi hayatına yansıtabilme
DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme

4. Peygamberliğinden Önce Hz. Muhammed

DKAB.6.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyi tarihsel bağlamda değerlendirebilme
DKAB.6.4.2. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yılları hakkında verilen bilgileri yorumlayabilme
DKAB.6.4.3. Hz. Muhammed’in (sav) gençlik yılları hakkında verilen bilgileri yapılandırabilme

5. Kültürümüzdeki Dinî Motifler

DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme

TÜRKÇE

4. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

T.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme

7. Sınıf

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Melek ve Ahiret İnancı

DKAB.7.1.1. Melekleri sınıflandırabilme
DKAB.7.1.2. Ahiret hayatının aşamalarını çözümleyebilme
DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme

2. Hac, Umre ve Kurban

DKAB.7.2.1. Hac ve umre ibadetlerini inceleyebilme
DKAB.7.2.2. Kurban ibadetini yapılandırabilme
DKAB.7.2.3. Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarını gözleme dayalı tahmin edebilme

3. İslam Düşüncesinde Yorumlar

DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
DKAB.7.3.3. Kültürümüzdeki tasavvufi yorumları çözümleyebilme
DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme

4. Peygamber Olarak Hz. Muhammed

DKAB.7.4.1. Hz. Muhammed’in (sav) Mekke’de yaşadıklarını yorumlayabilme
DKAB.7.4.2. Hicret konusunu tarihsel bağlamda değerlendirebilme
DKAB.7.4.4. Nasr suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme

5. Yaşayan Dünya Dinleri

DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme

FEN BİLİMLERİ

4. ÜNİTE: IŞIĞIN KIRILMASI VE MERCEKLER

FB.7.4.1.1. Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayına yönelik bilimsel çıkarım yapabilme

TÜRKÇE

3. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

T.K.7.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
T.K.7.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme

8. Sınıf

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Kader İnancı

DKAB.8.1.1. Allah’ın (cc) her şeyi bir ölçü ve düzene göre yarattığını kader ve kaza inancı bağlamında özetleyebilme
DKAB.8.1.3. Kader inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme
DKAB.8.1.2. Kaderle ilgili kavramları açıklayabilme

2. Zekât ve Sadaka

DKAB.8.2.1. Zekât ibadetini gözlemleyebilme
DKAB.8.2.2. Sadaka kapsamında değerlendirilen davranışları kendi hayatına yansıtabilme
DKAB.8.2.3. Zekât ve sadaka ibadetinin kültürümüze yansımalarını gözleme dayalı tahmin edebilme

3. Din ve Sosyal Hayat

DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme

4. Kur'an ve İnsan

DKAB.8.4.1. İnsanın Kur’an-ı Kerim’de anlatılan özelliklerini sentezleyebilme
DKAB.8.4.2. Kur’an-ı Kerim’in rehberliğini özetleyebilme
DKAB.8.4.4. Hz. Lokman’ın öğütlerini kendi hayatına yansıtabilme
DKAB.8.4.3. Kur’an-ı Kerim’e göre Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini çözümleyebilme

5. Müslümanların Bilim ve Kültüre Katkısı

DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
DKAB.8.5.3. Müslüman bilim insanlarının bilim ve kültüre katkısını tarihsel bağlamda değerlendirebilme
DKAB.8.5.2. İslam’ın bilime verdiği önemi ve katkıyı sorgulayabilme

TÜRKÇE

1. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme