Zeki Kadirbeyoğlu Konağı
Süleymaniye Mahallesi’nde, Sultan Süleyman Han Camii’nin güneyinde yer alan Zeki Kadirbeyoğlu Konağı, Gümüşhane’nin önemli sivil mimarlık örneklerinden biridir. Osmanlı ve Cumhuriyet dönemlerinde milletvekilliği yapan Zeki Kadirbeyoğlu ile ilişkilendirilen yapı, kitabesindeki Hicri 1278 (Miladi 1861) tarihine göre İbrahim Lütfü Paşa tarafından yaptırılmıştır. Kare planlı ve iki katlı konak, iç sofalı düzeni, ahşap yapı unsurları ve cephe özellikleriyle 19. yüzyıl Türk konut mimarisini yansıtmaktadır. Doğu ve kuzey cephelerinde Kur’an-ı Kerim’den ayetler, dualar ve çeşitli yazılar içeren kalem işi süslemeler bulunmaktadır. Restorasyonu 2024 yılında tamamlanan yapı, Zigana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesine tahsis edilmiş olup okulun uygulama birimi olarak hizmet vermektedir. Okul dışı öğrenme ortamı niteliğindeki konak, öğrencilerin yerel tarihi, geleneksel mimariyi ve kültürel mirası yerinde incelemelerine imkân sağlamaktadır. Öğrenciler, ahşap işçiliğini ve bezemeleri gözlemleyerek estetik farkındalıklarını geliştirebilmekte, geçmiş ile günümüz yaşam koşullarını karşılaştırabilmektedir. Yapı malzemeleri, geometrik biçimler, simetri ve ölçü-oran ilişkileri üzerinden disiplinler arası eğitim etkinlikleri ve gözlem çalışmaları yürütülebilmektedir. Ziyaretler, öğrencilerin gözlem ve araştırma becerilerini desteklerken tarihî yapıların korunmasına yönelik bilinç kazanmalarına ve geleneksel yapım tekniklerini günümüz uygulamalarıyla karşılaştırmalarına katkı sunmaktadır.
Konum
Adres: Süleymaniye, Gümüşhane Merkez, Gümüşhane, Karadeniz Bölgesi, 29000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret ücretsizdir. Zigana Mesleki Teknik Anadolu Lisesi tarafından uygulama birimi olarak kullanıldığından ziyaret öncesi randevu alınmalıdır. Tarihî yapıya, duvarlara, kapılara, ahşap bölümlere, süslemelere ve eşyalara zarar verilmemeli, bu yüzeylere yazı yazılmamalı veya çizim yapılmamalı, tarihî eser ve dekoratif unsurlara izinsiz dokunulmamalı veya yerleri değiştirilmemelidir. Görevli öğretmenlerin ve mekân sorumlularının uyarılarına uyulmalı, belirlenen gezi ve etkinlik güzergâhının dışına çıkılmamalıdır. Grup etkinliklerinde öğretmenin belirlediği görev ve sorumluluklara uyulmalıdır. Konağın içerisinde koşulmamalı, yüksek sesle konuşulmamalı ve diğer ziyaretçiler rahatsız edilmemelidir. Fotoğraf ve video çekimi yapılacaksa mekânın kurallarına ve görevli izinlerine uyulmalıdır. Yiyecek ve içecekler yalnızca izin verilen alanlarda tüketilmeli, çöpler çevreye bırakılmadan belirlenen çöp kutularına atılmalıdır. Arkadaşlarının öğrenme hakkına saygı gösterilmeli; etkinlik sırasında dikkat dağıtıcı davranışlardan kaçınılmalıdır. Merdiven, pencere, balkon ve diğer bölümlerde güvenliği tehlikeye atacak davranışlarda bulunulmamalıdır. Konağın tarihî kimliğine ve kültürel değerine uygun davranılmalı, ortak kültürel mirasın korunmasına özen gösterilmelidir. Acil durumlarda panik yapılmamalı ve öğretmenin yönlendirmeleri takip edilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
- T.K.7.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.7.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- SB.7.4.2. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını çözümleyebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme