Tatlarin Göleti ve Mesire Alanı
Tatlarin Belediyesi sınırlarında yer alan mesire alanı, 1966 yılında açılan barajın suyuyla oluşan gölün kenarında bulunmaktadır. Piknik, dinlenme ve doğa yürüyüşü gibi etkinlikler için uygun bir ortam sunmaktadır. Nevşehir’e 30 km, Acıgöl’e ise 9 km uzaklıktadır.
Okul dışı eğitim gezileri kapsamında öğrencilerin doğayla etkileşim kurması, göl ve baraj çevresini gözlemlemesi, çevre bilinci ve doğal kaynakların korunmasına yönelik çalışmalar yapması için kullanılabilir. Öğretmen gözetiminde doğa gözlemi, çevre temizliği ve farkındalık etkinlikleri, alan incelemesi ve grup çalışmaları yapılabilir.
Konum
Adres: Tatların Beldesi, Acıgöl, Nevşehir, İç Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretinin araç başına 200 TL’den başladığı belirtilmektedir. Alan temiz bırakılmalı ve çevreye zarar verilmemelidir. Ziyaret öncesinde doluluk durumu hakkında bilgi alınması önerilmektedir. Baraj göletinin manzarası eşliğinde piknik yapma, dinlenme ve doğa yürüyüşü yapma imkânı bulunmaktadır. Geç saatlerde bazı bölgelerde aydınlatma yetersiz olabileceğinden, güvenlik açısından hava kararmadan alandan ayrılması önerilmektedir. Gölet çevresinde güvenlik amacıyla belirlenen alanların dışına çıkılmamalı, özellikle su kenarlarında dikkatli olunmalı ve çocuklar gözetim altında tutulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.1.1. Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi müşahede edebilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini algılayabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.6.7.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.4. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemini çözebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.2.1. Küreselleşmenin insan ve toplum hayatında meydana getirdiği değişimi yorumlayabilme
- FB.7.7.2. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- FB.8.3.8. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme