Sadrazam Silahtar Mehmet Paşa Karavezir Hamamı
Sadrazam Silahtar Karavezir (Silahtar Seyyit Mehmet Paşa) Hamamı, Nevşehir’in Gülşehir ilçesi Çayır Mahallesi’nde yer almaktadır. Yapı, 1778 yılında Osmanlı Devleti’nde sadrazamlık ve silahtarlık görevlerinde bulunmuş olan Seyyit Mehmet Paşa tarafından yaptırılmıştır. Hamamın mimarı Ebubekir Veledi Halil Efendi’dir.
Yapı, geleneksel Osmanlı hamam mimarisine uygun olarak üç bölümlü bir plan tipine sahiptir. Bu plan; soyunmalık, ılıklık (ara mekân) ve sıcaklık (hararet) bölümlerinden oluşmaktadır. Mekânlar, farklı çaplarda kubbelerle örtülmüş olup, külhan bölümü yerin altına konumlandırılmıştır. Bu düzenleme, ısıtma sisteminin verimli çalışmasını sağlamaktadır. Yapıda taş örgü tekniği kullanılmış, iç mekânda klasik hamam mimarisine özgü elemanlar ve mozaik kaplamalar yer almıştır. Dış cephede 1970’li yıllarda Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından onarım çalışmaları gerçekleştirilmiştir.
Sadrazam Silahtar Karavezir Hamamı, Osmanlı dönemi sosyal yaşamını, temizlik kültürünü ve mimari anlayışını yansıtan önemli bir sivil mimarlık örneğidir. Bu yönüyle yapı, okul dışı eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamında tarih, mimarlık, kültürel miras ve sosyal yaşam temalı uygulamalı öğrenme etkinlikleri için değerlendirilebilir. Öğrenciler, hamam yapıları üzerinden Osmanlı kent yaşamını, yapı teknolojilerini ve kültürel sürekliliği yerinde gözlemleyerek deneyim temelli öğrenme fırsatı elde edebilirler.
Konum
Adres: Hamam, Kızılırmak Caddesi, Cumhuriyet Mah., Gülşehir İlçe Merkezi, Gülşehir, Nevşehir, İç Anadolu Bölgesi, 50900, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Mekân ziyareti öncesinde, Gülşehir Belediyesine ait belirtilen telefon numarasından ulaşılarak randevu alınması gerekmektedir. Güvenlik nedeniyle yetkililer tarafından belirlenen alanların dışına çıkılmamalıdır. Tarihî yapının korunması için duvarlara, taşlara dokunulmaması, zarar verilmemesi ve üzerlerine yazı yazılmaması gerekmektedir. Mekân içine yiyecek, içecek, getirilmemeli; çevrenin temiz tutulmasına özen gösterilmelidir. Ziyaret sırasında yüksek sesle koşulmamalı ve diğer ziyaretçileri rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Zemin ve merdivenlerin kaygan olabileceği unutulmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- GS.3.7.1. Geçmiş ve günümüz teknolojilerini estetik ve işlevsel açıdan karşılaştırabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.5.22. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- GS.7.7.1. Türk müzeciliğine ilişkin bilgi toplayabilme
- GS.8.7.2. Kentin tarihî dokusunu yansıtan katalog yapabilme
- GS.8.7.1. Kent kültürü ve müzeler arasındaki ilişkileri sorgulayabilme