Rize Çay Bardağı
Dünyanın en büyük çay bardağı anıtı etrafında şekillenen, çay tarımının, sanayisinin ve yerel kültürün detaylı biçimde incelenebildiği simgesel bir alandır. Bu mekânda; müze bölümü ve 13D sinema alanları aracılığıyla çayın üretim safhaları dijital teknolojilerle desteklenerek aktarılmakta, yapının zirvesinde yer alan seyir terasından ise bölgenin coğrafi yapısı yerinde gözlemlenebilmektedir. Yöresel tarım kültürünün teknolojik donanımlarla harmanlandığı bu ortam, çay sanayisinin çok yönlü olarak kavranmasına olanak tanırken; ziyaret sonrasında yürütülecek "Çayın Yolculuğu" temalı değerlendirme etkinlikleri ve sunum çalışmaları için de zengin bir içerik sunmaktadır.
Konum
Adres: Eminettin Mahallesi, Rize Merkez, Rize, Karadeniz Bölgesi, 53020, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde randevu alınması gereklidir. 13D sinema ücretlendirme bilgisi randevu alırken sorulmalıdır. Açık alanda hava durumu dikkate alınarak hareket edilmeli ve mevsim şartlarına uygun kıyafetler tercih edilmelidir. Yapı içerisindeki 13D sinema ve müze alanlarının düzenini korumak amacıyla iç mekânlara yiyecek veya içecek getirilmemeli, yeme içme ihtiyaçları çarşı bünyesindeki sosyal tesislerden karşılanmalıdır. Yapının en üst katında bulunan seyir terasındaki coğrafi incelemeler esnasında güvenlik kurallarına titizlikle uyulması, bariyerlere yaslanılmaması ve yüksek alanlarda dikkatli hareket edilmesi önem taşımaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.14. Toplumsal yaşama yönelik nesne, olgu ve olayları çözümleyebilme
- SAB.15. Toplumsal yaşama yönelik merak ettiği konuyu sorgulayabilme
- SAB.5. Yakın çevresiyle / ülkemizle ilgili merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- SAB.6. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.4. Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak ülkemizle ilgili merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- SNAB.1. Sanat türlerini tanıyabilme
- SNAB.2. Sanat eserini eleştirebilme
- T.Y.1.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.2.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- GS.5.5.1. Doğal ve yapay nesnelerin doku özelliklerini yansıtan iki renkli natürmort yapabilme
- ENG.6.6.S1. Students can get ready for speaking-expression process about the current content on “life in the world and culture with countries, nationalities, and languages in the world; food types and events from different parts of the world”.
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- GS.6.2.1. Farklı kültürlere ait günlük eşyalar, kıyafetler ve mimarideki görsel mesajları okuyabilme
- MAT.6.4.5. Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemleri çözebilme
- TT7.5.1. Mekânsal analoji yapabilme
- TT.7.5.2. İşlevsel özelliklerin mimari tasarımda yapısal farklılıklara yol açtığını algılayabilme
- TT7.5.4. Mimari tasarımı için çoklu ortam sunumu yapabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- GS.7.4.1. Perspektif kurallarına uygun iç mekân çizimi yapabilme
- MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- GS.8.4.1. Figür ve mekân ilişkisini yansıtan fotoroman yapabilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme