Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Milli Teknoloji Atölyesi
Havacılık, robotik, otonom sistemler ve ileri teknoloji projelerinin araştırma-geliştirme süreçlerinin yürütüldüğü kapsamlı bir inovasyon ve üretim merkezidir. Bu mekânda; insansız hava araçlarının (İHA) aerodinamik tasarımları, üç boyutlu (3D) modelleme ve basım aşamaları, yazılım algoritmalarının geliştirilmesi ve elektronik donanım entegrasyonları yapısal olarak incelenmektedir. İleri teknoloji üretim aşamalarının ve mühendislik disiplinlerinin yerinde gözlemlenmesine olanak tanıyan bu süreç, teknolojik projelerin tasarım ve uygulama boyutlarını çözümlemeye ve yenilikçi üretim tekniklerini kavramaya katkı sağlamaktadır.
Konum
Adres: 28, Atatürk Caddesi, Fener Mahallesi, Rize Merkez, Rize, Karadeniz Bölgesi, 53020, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde internet adresinde belirtilen formu doldurup randevu almak gerekmektedir. Rahat kıyafetler tercih edilmelidir. Kullanılan araç gereçlere izinsiz dokunulmamalı ve iş güvenliği kurallarına uyulmalıdır. Çalışma ortamının düzenini ve hassas teknolojik cihazları korumak amacıyla yiyecek içecek getirilmemelidir. Üniversite içerisindeki tesislerden temin edilebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB. 8. Fene yönelik olay ve/veya olguları açıklamak için basit düzeyde bilimsel modellerden faydalanabilme
- FAB.5. Fene yönelik olay ve olguları operasyonel/ işevuruk olarak tanımlayabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- FB.3.6.1. Bazı araç gerecin elektrikli olduğuna ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- DKAB.4.4.2. Sabır değerinin önemini yapılandırabilme
- SB.4.6.2. Bilim insanlarının çocukluk hayatlarına ilişkin tarihsel bağlam oluşturabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- T.Y.5.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.5.10. Yazısında sınıflandırma yapabilme
- T.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- SB.5.6.2. Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemine ilişkin ürün oluşturabilme
- SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
- BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
- BTY.5.6.3. Yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme
- BTY.5.1.4. Yapay zekâ ile ilgili temel kavramları ve özellikleri sorgulayabilme
- BTY.5.1.1. Günlük yaşamda kullanılan bilişim teknolojilerini sınıflandırabilme
- ENG.6.8.S1. Students can get ready for speaking-expression process about the current content on “life in the universe and future with planets and the Earth as a planet; life on Earth in the future”.
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
- DKAB.6.3.4. Vatanını sevmenin önemi hakkında çıkarım yapabilme
- T.Y.6.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.6.20. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.Y.6.14. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme
- T.Y.6.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.6.11. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.6.6.2. Bir ürün veya fikrin telif ve patent süreçleriyle ilgili bilgi toplayabilme
- SB.6.6.1. Ulaşım ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelerin kültürel etkileşimdeki rolünü yapılandırabilme
- BTY.6.6.2. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
- BTY6.6.3. Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
- BTY.6.1.2. Bilişim teknolojinin gelecekteki durumlarına yönelik çıkarım yapabilme
- GS.7.2.2. Stilizasyon ve deformasyon tekniklerini kullanarak seçilen temaya uygun logo veya amblem yapabilme
- GS.7.4.1. Perspektif kurallarına uygun iç mekân çizimi yapabilme
- FB.7.2.2. Enerji çeşitlerinden kinetik ve potansiyel enerjiyi karşılaştırabilme
- FB.7.2.3. Enerji dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğuna yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.7.1.2. Uzay gözlem araçları ile ilgili bilimsel model oluşturabilme
- T.Y.7.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.7.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.7.2. Yazma strateji, yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.Y.7.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.7.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.7.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.7.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- GS.8.2.2. Dijital veya geleneksel araçları kullanarak sanatsal üretim yapabilme
- FB.8.6.7. Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses veya hareket enerjisine dönüşümüne yönelik bilimsel model oluşturabilme
- FB.8.6.6. Elektrik enerjisinin dönüştüğü enerjileri sınıflandırabilme
- FB.8.6.5. Özgün bir aydınlatma aracı modeli oluşturabilme
- FB.8.2.2. Günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bilimsel model oluşturabilme
- MAT.8.4.1. Dik prizmalar, dikdörtgen dik piramit, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin yüzey açınımlarını çözümleyebilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- T.Y.8.22. Yazma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.Y.8.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TT.8.5.4. Tasarım ürünü oluşturabilme
- TT.8.5.2. Çevresindeki ürünleri mühendislik açısından inceleyerek tasarım süreçlerini gözlemleyebilme
- TT.8.5.1. Mühendislik ve tasarım arasındaki ilişkiyi sorgulayabilme