Kurtalan İlçe Halk Kütüphanesi
Siirt’in Kurtalan ilçesinde Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü bünyesinde hizmet veren Kurtalan Halk Kütüphanesi, ilçedeki öğrencilerin, araştırmacıların ve kitapseverlerin bilgiye erişimini sağlayan önemli bir kültür ve eğitim merkezidir. Temelleri ilk olarak 1982 yılında atılan kütüphane, yapılan yenileme ve modernizasyon çalışmalarıyla genişletilerek 2019 yılı itibarıyla modern donanımlı yeni hizmet binasına taşınmıştır. Yaklaşık 610 metrekarelik kapalı alana sahip olan kütüphanede; geniş bir dermeye sahip yetişkin ödünç verme bölümü, çocuklara özel okuma ve etkinlik alanı, sessiz ders çalışma ve serbest çalışma salonları ile bireysel çalışma odaları yer alır. Zengin kitap koleksiyonunun yanı sıra ücretsiz internet ve bilgisayar kullanım imkânı sunan tesis, ilçe genelinde okuma kültürünü yaygınlaştırmayı ve gençlerin sınavlara konforlu bir ortamda hazırlanmalarını amaçlamaktadır. Sunduğu bu zengin kaynak ve modern alanların yanı sıra Kurtalan Halk Kütüphanesi; öğrencilerin bilgi okuryazarlığı, araştırma teknikleri ve bağımsız öğrenme becerilerini doğrudan deneyimlemelerine imkân tanıması bakımından oldukça nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Bu kapsamda gerçekleştirilecek ziyaretler, öğrencilerin kütüphane sınıflama sistemlerini ve katalog tarama yöntemlerini yerinde öğrenmelerine, basılı ve dijital bilgi kaynaklarına güvenli erişim sağlama farkındalığı kazanmalarına yardımcı olur.
Konum
Adres: Cumhuriyet Mahallesi Gençlik Caddesi No.:15 -Kurtalan/SİİRT
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde randevu alınmalıdır. Pazartesi ve pazar günleri kapalıdır. İçeride yiyecek içecek tüketilmemelidir. Öğrenciler sessiz olmaları konusunda önceden bilgilendirilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.1.3.3. Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.4.2. Ülkemizin yönetim şekli ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- MAT.4.4.2. Kategorik veriye ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- DKAB.4.5.3. Allah’a (cc) karşı sorumluluklarını çözümleyebilme
- T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- DKAB.5.3.2. Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- DKAB.6.4.2. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yılları hakkında verilen bilgileri yorumlayabilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- SB.7.4.2. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını çözümleyebilme
- MAT.7.2.3. Sayılar ve özelliklerini içeren ispatlara ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme
- FB.7.1.1.3. Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemleri çözebilme
- DKAB.7.1.3. Melek ve ahiret inancının insan davranışına etkisi hakkında düşünebilme
- T.O.8.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- İTA.8.1.1. Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.8.6.1.2. Elektrik akımını tanımlayabilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme