Kırşehir Huzurevi Müdürlüğü
Kırşehir Aile ve Sosyal Hizmetler Müdürlüğüne bağlı kuruluş, 2008 yılında faaliyete geçmiş olup 100 kişi kapasitelidir. Sosyal ve dinlenme alanlarını içerisinde barındıran kurum geniş bir bahçeye sahiptir.
Öğrencilerin, hayat tecrübesi olan yaşlılarla iletişim kurarak empati yeteneklerini geliştirmeleri; tarihi, eski yaşam kültürlerine ve toplumsal değişime dair bilgileri birinci ağızdan dinleme fırsatı bulur.
Yardımlaşma, dayanışma ve topluma vefa borcu gibi soyut kavramları somut bir deneyimle kavrarlar.
Konum
Adres: Kırşehir Huzurevi, Şehit Turgut İlanbey Caddesi, Nasuhdede, Kırşehir Merkez, Kırşehir, İç Anadolu Bölgesi, 40320, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesi randevu alınmalıdır. Enfeksiyon belirtisi gösteren öğrenci (yaşlıların bağışıklık sistemi zayıf olduğu için) ziyarete katılmamalıdır. Kurum içinde ani hareketlerden, koşmaktan ve yüksek sesle konuşmaktan kaçınılmalıdır. Yaşlıların rızası olmadan ani sarılmalar veya fiziksel temaslar yapılmamalıdır. Yaşlıları fiziksel ve zihinsel olarak yormamak adına ziyaret süresi çok uzun tutulmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.4.Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- HB.1.3.1. Aile olmanın önemini fark edebilme
- HB.1.3.2. Aile yaşamında nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.1.3.3. Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.4.5. Dinî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.3.1. Ailenin önemini yorumlayabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
- HB.3.3.1. Aile ve toplum arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme