Keçiborlu Gül Bahçeleri
Isparta'nın Keçiborlu ilçesi, yüzyıllardır sürdürülen yağlık gül yetiştiriciliği ile Türkiye'nin en önemli gül üretim merkezlerinden biridir. Her yıl mayıs sonu ile haziran ayının ilk haftalarında açan pembe güller, Keçiborlu ovasını eşsiz bir renk ve koku şölenine dönüştürür. Sabahın erken saatlerinde toplanan güller, geleneksel yöntemlerle işlenerek dünyaca ünlü Isparta gül yağı ve gül suyunun üretiminde kullanılır. Bölgenin iklimi, verimli toprak yapısı ve doğal koşulları, yüksek kaliteli yağlık gül yetiştiriciliği için ideal bir ortam sunmaktadır.
Keçiborlu Gül Bahçeleri, yalnızca tarımsal üretim alanı değil; aynı zamanda doğa, kültür ve ekonomiyi bir araya getiren önemli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Öğrenciler burada gülün yetişme sürecini yerinde gözlemleyebilir, hasat aşamalarını inceleyebilir, gül yağı üretim teknolojileri hakkında bilgi edinebilir ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını yakından tanıyabilir. Bunun yanında gözlem yapma, araştırma, problem çözme ve çevre bilinci geliştirme gibi becerilerini gerçek yaşam deneyimleriyle destekleme fırsatı bulurlar.
Keçiborlu Gül Bahçeleri, doğayla iç içe öğrenmeyi teşvik eden yapısıyla Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi kapsamında öğrencilerin akademik bilgilerini günlük yaşamla ilişkilendirmelerine katkı sağlayan önemli bir eğitim alanıdır. Bu doğal miras, hem bölgenin kültürel değerlerini tanıtmakta hem de kalıcı ve anlamlı öğrenme deneyimleri sunmaktadır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Bahçe sahiplerinin izni olmadan güller toplanmamalı ve bitkilere zarar verilmemelidir. Belirlenen yürüyüş yollarının dışına çıkılmamalıdır. Rahat yürüyüş ayakkabısı, şapka ve güneş koruyucu kullanılması tavsiye edilir. Sabah saatlerinde hava serin olabileceğinden ince bir üstlük bulundurulmalıdır. Çevre temizliği korunmalı, atıklar doğaya bırakılmamalıdır. Fotoğraf çekimi sırasında bitkilere ve üretim alanlarına zarar verilmemelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.3.3. Peygamberlerin çevre sevgisine ilişkin akıl yürütebilme
- DKAB.5.1.2. Evrendeki mükemmel düzenden hareketle Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini müşahede edebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- MAT1.4. Sayılar ile nesne çoklukları arasındaki ilişkiyi matematiksel temsiller kullanarak gösterebilme
- MAT2.2. Standart olan ölçme araçları ile uzunluk ölçebilme
- MAT1.5. İleriye ve geriye doğru ritmik sayabilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme