İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğü
İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğümüz İçişleri Bakanlığı Nüfus ve Vatandaşlık İşleri Genel Müdürlüğüne bağlı olarak Siirt Valiliği Hükümet Konağının zemin katında hizmet vermektedir. Kimlik kartı, Sürücü belgesi, Hususi Pasaport, Hizmet Pasaportu ve Umuma Mahsus pasaport işlemleri, Adres Beyan İşlemleri, Türk vatandaşlığının kazanılması ve vatandaşlıktan çıkma gibi işlemler ile 6 ilçe nüfus müdürlüğünün iş ve işlemlerinin denetimi ile Bakanlıkla koordinasyonu sağlanmaktadır. Müfretattaki birey, toplum ve resmi kurumlar konularının somut saha uygulamalarıyla eşleştirilmesine imkân tanıyan kurum; çipli kimlik kartı, biyometrik veri işleme ve pasaport süreçleri üzerinden dijital teknolojilerin kamu hizmetlerindeki rolünü tanıtmaktadır. Kendi resmi kimliklerinin devletteki karşılığını inceleme imkânı bulan öğrenciler; kişisel verilerin korunması, resmi evrakların önemi ve kamusal bürokrasi hakkında farkındalık kazanırken, kurum bünyesindeki kamu personellerinin görevlerini gözlemleyerek mesleki ve toplumsal sorumluluk bilinçlerini geliştirirler.
Konum
Adres: Kurtalan Yolu Üzeri Kooperatif Mahallesi Atatürk Bulvarı Valilik Binası No:94 Merkez/SİİRT
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Gürültü yapılmamalı, çevreyi rahatsız edecek davranışlardan uzak durulmalıdır. Grup ziyaretleri öncesinde 199 numaralı çağrı merkezinden veya ilgili internet adresinden iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. 6698 Sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında; Vatandaşlara ait kimlik, ehliyet, pasaport gibi belgeler üzerinde yer alan kişisel bilgiler, fotoğraflar ve belgeler hiçbir şekilde izinsiz görüntülenmemeli, fotoğraf veya video çekilmemelidir. Müdürlük içerisinde başkalarına ait işlem ekranları, belgeler veya görevlilerin ekranları izinsiz olarak kaydedilmemeli veya paylaşım amaçlı kullanılmamalıdır. Ziyaretçiler, sadece kendilerine ait işlem alanlarında bulunmalı; özel işlem alanlarına ve görevli personelin yetki alanlarına girmemelidir. Okul dışı eğitim kapsamında yapılan ziyaretlerde, öğrencilerin yalnızca genel alanlarda fotoğraf çekmesine izin verilir. İşlem yapılan alanlarda görüntü alınması yasaktır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TAKB.3. Konuşma sürecindeki kuralları uygulayabilme
- TAKB.2. Konuşma sürecinin içeriğini oluşturabilme
- TAKB.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
- SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.1.2. Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- MAT.6.2.3. Cebirsel ifadeler içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.4.3. Vatandaşlık haklarının kullanımında dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin etkilerini sorgulayabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- SB.7.4.4. Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetleyebilme
- MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.1.6. Gerçek yaşam durumları üzerinden orantılı durumları yorumlayabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- MAT.8.1.1. Farklı bağlamlardaki üslü ifadelere, özelliklerine ve üslü ifadelerle yapılan işlemlere ilişkin çıkarım yapabilme
- T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.8.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme