Geleneksel El Yapımı Çay Atölyesi
Geleneksel el yapımı çay atölyesi, Karadeniz Bölgesi’nde özellikle Rize’de yaygın olan çay yetiştirme, işleme ve demleme kültürünü tanımaya yönelik uygulamalı bir öğrenme ortamıdır. Katılımcılar, çay bitkisinin özelliklerini öğrenerek taze çay yapraklarının toplanmasından işlenmesine ve demlenmesine kadar geçen süreci deneyimleme fırsatı bulur.
Konum
Adres: Tea cafe, 1 Nolu Dere Sokak, Çarşı Mahallesi, Rize Merkez, Rize, Karadeniz Bölgesi, 53020, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Girişler ücretsizdir. Ziyaret öncesinde randevu alınmalıdır. Randevu alırken üretim olup olmadığı sorulması tavsiye edilir. Mayıs ayı ve 15 Kasım tarihleri arasında ziyaret edilmesi önerilir. Serbest kıyafetle gezilmesi önerilir. Yiyecek ve içecek tesisin yanındaki kafeden temin edilebilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.4. Yakın çevresindeki yaşantılardan yola çıkarak ülkemizle ilgili merak ettiği konulara yönelik sorular sorabilme
- SAB.5. Yakın çevresiyle / ülkemizle ilgili merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- SAB.14. Toplumsal yaşama yönelik nesne, olgu ve olayları çözümleyebilme
- SAB.15. Toplumsal yaşama yönelik merak ettiği konuyu sorgulayabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fenle ilgili olaylara / olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.2. Fene yönelik nesne / olay / olguları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırabilme
- FAB.13. Fene yönelik günlük hayatla ilişkili olay, olgu ve / veya durumlara yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- BTY.5.6.1. Problem çözümü için algoritmik düşünebilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- T.K.5.5. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- T.K.6.24. Konuşma sürecini değerlendirebilme
- ENG.6.7.S1. Students can get ready for speaking-expression process about the current content on “life in nature and global problems with activities in nature; environmental problems in the world and solutions”.
- TT.7.6.1. Canlılar ve doğal yapıların yapısal, biçimsel ve görsel özelliklerini sanatsal gözlemleyebilme
- SB.7.5.1. Millî kalkınma hamlelerini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.7.2.1.2. Enerji çeşitlerinden kinetik ve potansiyel enerjiyi karşılaştırabilme
- FB.7.2.1.1. Fiziksel anlamda yapılan işin bağlı olduğu faktörlere ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- GS.7.3.2. Doğa izlenimleri yansıtan resim yapabilme
- T.K.8.6. Yaratıcı konuşma yapabilme
- FB.8.2.1.1. Basit makineleri sınıflandırabilme
- GS.8.2.2. Dijital veya geleneksel araçları kullanarak sanatsal üretim yapabilme