Edirne Sarayı
Edirne Sarayı (Saray-ı Cedid-i Amire), Osmanlı İmparatorluğu’nun İstanbul’dan önceki başkent döneminde inşa edilen en önemli saray yapılarından biridir. II. Murad döneminde yapımına başlanmış, Fatih Sultan Mehmet ve Kanuni Sultan Süleyman dönemlerinde genişletilmiştir. Tunca Nehri kıyısında yer alan saray, Osmanlı’nın idari merkezi olmuş ve padişahların uzun süre ikamet ettiği bir mekân olarak tarihte önemli bir yere sahiptir. Günümüzde sarayın büyük bölümü yıkılmış olup kalan yapılar ve kalıntılar Edirne Sarayı Arkeolojik Alanı olarak ziyaret edilmektedir.
Saraydan günümüze Adalet Kasrı, Matbah-ı Amire (mutfak), Kum Kasrı Hamamı ve bazı temel kalıntılar ulaşmıştır.
Her yıl düzenlenen Kırkpınar Yağlı Güreşleri’nin yapıldığı Sarayiçi bölgesi, Edirne Sarayı’nın bulunduğu alandır.
Osmanlı dönemindeki ihtişamı ile Topkapı Sarayı’na benzerlik gösterse de günümüzde daha çok arkeolojik alan niteliğindedir.
Konum
Adres: Edirne Sarayı, Fatih Köprüsü, Yeniimaret Mahallesi, Edirne Merkez, Edirne, Marmara Bölgesi, 22020, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Bireysel ziyaretler için randevu gerekmemektedir. Rehber eşliğinde yapılan geziler, sarayın tarihini daha ayrıntılı anlamak açısından faydalıdır. Arkeolojik kalıntıların (duvarlar, temel taşları) bulunduğu iç kısımlarda yiyecek tüketilmemeli ve çöp bırakılmamalıdır. Sarayiçi bölgesi, Kırkpınar Yağlı Güreşleri'nin yapıldığı dönemde aşırı kalabalık olmaktadır. Gezi tarihinizi bu organizasyon takvimine göre planlamanız, güvenlik ve ulaşım kolaylığı açısından kritiktir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.2.4. Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT. 1.3.3. Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- MAT.2.1.9. Zaman ölçü birimlerini okuyabilme ve yazabilme
- MAT.2.3.1. Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme
- MAT.2.3.6. Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme
- MAT.2.4.1. Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.4.2. Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.O.7.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.7.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.K.8.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.8.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- T.O.8.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.Y.8.8. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme
- T.Y.8.1. Yazma sürecini yönetebilme