Cumhuriyet Eğitim Müzesi
Cumhuriyet Eğitim Müzesi, değişen ve gelişen eğitim yaklaşımları doğrultusunda müzelerin eğitim ve öğretim süreçlerinde etkin kullanımını destekleyen, deneyim temelli ve etkileşimli öğrenme olanakları sunan bir eğitim ve kültür kurumudur. Bireysel ve grup ziyaretlerine açık olan müzede, öğretim programlarıyla uyumlu olarak hazırlanan yaklaşık otuz farklı etkinlik ve atölye çalışması gerçekleştirilmektedir. Müze, bu etkinlikler aracılığıyla ziyaretçilerin öğrenme süreçlerini desteklemeyi ve kültürel, sanatsal ve eğitsel deneyimlerini zenginleştirmeyi amaçlamaktadır.
Müze bünyesinde düzenlenen kültür ve sanat geceleri, sergiler, masal ve türkü geceleri ile sanat, drama, ritim, duygu ve ifade, kil tablet, diksiyon ve şan atölyeleri; öğretmen, öğrenci ve velilerin sanatsal, kültürel ve duyuşsal gelişimlerine katkı sunmayı amaçlamaktadır. Bu yönüyle Cumhuriyet Eğitim Müzesi, kültürel farkındalık, yaratıcı düşünme, ifade becerileri ve disiplinler arası öğrenme deneyimlerinin geliştirilmesine yönelik nitelikli ve planlı bir öğrenme ortamı sunmaktadır.
Konum
Adres: İzmir Cumhuriyet Eğitim Müzesi, Mithatpaşa Caddesi, Mithatpaşa Mahallesi, İzmir, Konak, İzmir, Ege Bölgesi, 35280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Müze ziyaretleri sırasında öğrencilere müze deneyimi kazandırılmasının yanı sıra, eğitim amaçlı planlanmış çeşitli atölye çalışmaları yürütülmektedir. Eğitim amaçlı grup ziyaretleri öncesinde müze yetkilileriyle iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Toplu taşıma araçlarıyla müzeye ulaşım mümkündür. Mekân çevresinde yiyecek ve içecek temin edilebilecek alanlar bulunmaktadır. Kalabalık grup ziyaretlerinde öğrenci güvenliğine yönelik gerekli önlemler alınmalı, grup düzeni korunmalı ve öğretmen refakati sağlanmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAEOB.6. Yazma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.1. Yazı farkındalığına ilişkin becerileri gösterebilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- HB.1.4.2. Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı’nın önemini ifade edebilme
- HB.1.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatıyla ilgili bilgileri ifade edebilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- HB.3.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün kişilik özelliklerini çözümleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.4.4.2. Cumhuriyetin getirdiği değişimlerin hayatımıza katkılarını yorumlayabilme
- SB.4.4.1. Cumhuriyetin ilanına giden yolda Mustafa Kemal Atatürk’ün ve Türk milletinin yaptığı fedakârlıkları yorumlayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.6.2. Bilim insanlarının çocukluk hayatı ile kendi yaşamı arasında bağlantı kurabilme
- SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- İTA.8.4.3. Atatürk ilke ve inkılapları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan özgün bir ürün oluşturabilme
- İTA.8.4.1. Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen süreçte meydana gelen siyasi ve diplomatik gelişmeleri özetleyebilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme
- İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme