Çemişgezek Halk Eğitimi Merkezi
Çemişgezek Halk Eğitimi Merkezi, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı olarak ilçede yaşam boyu öğrenme faaliyetlerini yürüten bir yaygın eğitim kurumudur. Merkez, bireylerin değişen eğitim ihtiyaçlarına cevap verebilmek amacıyla mesleki, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim programları planlamakta; bireylerin bilgi ve becerilerini geliştirerek toplumsal yaşama etkin katılımlarını desteklemektedir. Yürütülen kurslar, bireysel gelişimin yanı sıra üretkenlik, istihdam ve yerel kültürel değerlerin yaşatılmasına da katkı sağlamaktadır.
Çemişgezek Halk Eğitimi Merkezine gerçekleştirilecek bir ziyarette öğrenciler, yaygın eğitim uygulamalarını yerinde inceleyerek örgün eğitim ile yaşam boyu öğrenme arasındaki ilişkiyi kavrayabilir, farklı yaş gruplarına yönelik eğitim faaliyetlerini gözlemleyebilir ve meslek edindirme süreçleri hakkında bilgi edinebilirler. Ayrıca kurs ortamlarında yürütülen uygulamaları inceleyerek üretim odaklı öğrenme, girişimcilik, iş birliği, planlama ve problem çözme becerilerinin günlük yaşamdaki yansımalarını değerlendirme fırsatı bulurlar. Bu yönüyle merkez, öğrencilerin öğrenmeyi yaşamın bütününe taşıyan eğitim anlayışını deneyimleyebilecekleri nitelikli bir öğrenme ortamıdır.
Konum
Adres: Tepebaşı Mah. Hükümet Cad. No1 62-53, Çemişgezek, Tunceli, Doğu Anadolu Bölgesi, 62600, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretten en az bir hafta önce kurum yönetiminden randevu alınmalıdır. Ziyaret esnasında kurumun çalışma düzenine uygun şekilde hareket edilmelidir. Kurs ortamlarında sessiz ve dikkatli olunmalıdır. Eğitmenlerin ve kursiyerlerin çalışmalarına saygı gösterilmelidir. Araç, gereç ve eğitim materyalleri izin alınarak gözetmenler eşliğinde kullanılmalıdır. Atölye ve uygulama alanlarında güvenlik kurallarına uyulmalıdır. Fotoğraf ve video çekimi için kurum yönetiminden izin alınmalıdır. Kurumun fiziki ortamı temiz tutulmalı ve ortak kullanım alanları özenle kullanılmalıdır. Öğretmenlerin yönlendirmelerine ve kurum kurallarına uygun davranılmalıdır. Ziyaret alanının yakın çevresinde temel ihtiyaçların karşılanabileceği ticari işletmeler bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- MDB.3. Duyduğu seslerin kaynağını anlayabilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- MÜZ.1.2.1. Müzik dinleme/söyleme kurallarını çözümleyebilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- GS.1.5.1. Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme
- GS.1.1.2. Farklı renkler ve geometrik şekillerdeki doğal ve yapay malzemelerle kolaj yapabilme
- GS.1.4.1. Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- GS.2.2.2. Millî kültüre ait motiflerle birim ve biçim ilişkisi kurarak sanatsal üretim yapabilme
- GS.2.1.2. Renk ve biçim ilişkisini kurarak insan ve çevre bağlamındaki düşüncelerine yönelik sanatsal üretim yapabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- GS.3.3.2. Günlük yaşam sahnelerini yansıtan figüratif resim yapabilme
- GS.3.3.1. Çağdaş Türk resim sanatındaki figüratif resimleri inceleyebilme
- HB.3.6.2. Teknolojik gelişmelerin günlük yaşama etkisini çözümleyebilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- GS.4.2.2. Kültürel ve yerel motiflerle resim yapabilme
- GS.4.2.1. Sanat eserlerinde yer alan kültürel ve yerel göstergelerin mesajlarını okuyabilme
- GS.4.1.1. Doğadaki ve sanat eserlerindeki ton dağılımını algılayabilme
- SB.5.6.1. Teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkilerini tartışabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- GS.5.2.1. Anadolu Türk kültürüne ait motiflerdeki görsel mesajları okuyabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- GS.7.2.1. Tasarım ürünleri ve logolardaki göstergelerin mesajlarını okuyabilme
- T.K.7.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- MÜZ.8.2.5. Yaşadığı yerdeki müzikle ilgili etkinlikleri gözlemleyebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- GS.8.6.1. Bağımsızlığın uluslararası önemini kavrayarak millî mücadele değerlerini yansıtan sanatsal üretim yapabilme