Bolu Yedigöller Gençlik Merkezi
Bolu il merkezinde bulunan Yedigöller Gençlik Merkezi, gençlerin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerle kendilerini geliştirebilecekleri modern ve donanımlı bir merkez olarak hizmet vermektedir. Gençlerin okul dışı zamanlarını verimli değerlendirmelerine olanak sağlayan merkez, güvenli bir ortamda ders çalışma, yeni hobiler edinme, sanatsal ve sportif yeteneklerini keşfetme imkânı sunmaktadır. Merkez bünyesinde sessiz ve konforlu ders çalışma alanları, kütüphane, çeşitli alanlarda destekleyici kurslar, müzik, resim, tiyatro ve el sanatları atölyeleri bulunmaktadır. Ayrıca masa tenisi, satranç ve çeşitli turnuvalar gibi sportif faaliyetlerin yanı sıra gençlerin dijital becerilerini geliştirmeye yönelik bilgisayar laboratuvarları ve teknoloji odaklı eğitimler sunulmaktadır. Gönüllülük faaliyetleri, sosyal sorumluluk projeleri, seminerler, sosyal alanlar ve kafeterya ile gençlerin bir araya gelerek sosyal ve kültürel etkinliklere katılmaları desteklenmektedir. Merkez, ücretsiz hizmetleri, uzman kadrosu, merkezi konumu ve güvenli ortamıyla gençlere çeşitli alanlarda kendilerini geliştirme fırsatı sunmaktadır.
Konum
Adres: Yaşamkent Mahallesi, Ağaççılar, Bolu Merkez, Bolu, Karadeniz Bölgesi, 14300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Girişler ücretsizdir. Ziyaret öncesi randevu alınmalıdır. Şehir içi dolmuşları ile ulaşım sağlanmaktadır. Tesis içerisinde yiyecek ve içecek temin edilebilmektedir. Gürültü yapılmaması ve temizlik kurallarına dikkat edilmesi önemlidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MDB.1. Çeşitli çocuk şarkılarını/çocuk şarkısı formlarını dinleyebilme
- MDB.2. Dinlediği çocuk şarkılarına/çocuk şarkısı formlarına dair duygu ve düşüncelerini ifade edebilme
- MSB.1. Duyduğu sesleri kendi sesiyle taklit edebilme
- MSB.2. Çocuk şarkılarındaki/çocuk şarkısı formlarındaki özellikleri fark ederek söyleyebilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TADB.3. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri çözümleyebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.1.2. Güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara karar verebilme
- HB.2.1.3. Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- İHVD.4.3.2. Etkin vatandaş olmanın gerektirdiği sorumlulukları belirleyebilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme