Baykan Yatılı Bölge Ortaokulu
Siirt’in Baykan ilçesinde 1997 yılından bu yana eğitim veren köklü bir yatılı eğitim kurumu olan Baykan Yatılı Bölge Ortaokulu (YBO), öğrencilere barınma ve beslenme imkânlarının yanı sıra 12 derslik, matematik ve müzik sınıfları, resim atölyesi, bilişim ve robotik kodlama sınıfı, laboratuvar, Z kütüphane ile çok amaçlı sinema salonu gibi zengin derslik ve atölye imkânları sunarken; futbol, basketbol, voleybol, kort tenisi sahaları ve çocuk oyun alanları gibi sosyal ve sportif alanlarıyla da öne çıkmaktadır. Öğrencilerin bilgiye erişimini kolaylaştırmayı, bilimsel, teknolojik, kültürel ve sanatsal gelişmeleri takip eden bireyler yetiştirmeyi amaçlayan kurum; millî ve evrensel değerleri aktaran, akademik başarıyı destekleyen, sorumluluk bilinci kazandıran ve öğrencileri bir üst öğrenim kademesine hazırlayan nesnel bir eğitim anlayışına sahiptir. Tüm bu niteliklerinin yanı sıra bünyesinde barındırdığı tematik atölyeler, robotik kodlama ve bilişim altyapısı, Z kütüphane, bilimsel laboratuvarlar ile geniş sportif ve sosyal donatı alanları sayesinde kurum; çevre okullardaki öğrencilerin de teorik bilgilerini pratikle pekiştirebilecekleri, disiplinlerarası uygulamalar yapabilecekleri, bilimsel, teknolojik ve sanatsal deneyimler kazanabilecekleri son derece zengin, kapsayıcı ve nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamı işlevi görmektedir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Okul idaresinden randevu alınız. Gürültü yapmayınız. Koridorlarda yüksek sesle konuşmayınız. Labaratuvar vb yerleri gezerken materyallere dokunmayınız.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar
- MAT.2.1.5. Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
- MAT5.4. Bütün, yarım, çeyrek arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.7.3.1.1. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- MAT.8.2.2. Gerçek yaşam durumlarındaki doğrusal ilişkileri doğrusal fonksiyonlarla temsil edebilme
